译文
谁知道有几人湮没无闻,有几人名垂青史呢。
登上高高的亭楼我凝神骋目,只见一璧芳草延到天边处,叹息自己那一半已经(jing)雪白如苎的鬓发。
昨夜的星空与昨夜的春风,在那画楼之西侧桂堂之东。
柳絮为了依靠它的纤质越过这清镜似的池塘,却满身湿透而不能够归去(qu)了。
夕阳西下,含山欲坠,天边的云霞经夕阳映照,色彩斑斓。远处的青山一抹,就仿佛是美人的翠黛。春风吹青了河边的芳草,绿油油的一片,顺(shun)(shun)着河畔延伸开来。现在还不是望乡思家的时候啊。
张衡,字平子,是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章,曾到“三辅”一带游学(xue),趁机进了洛阳,在太学学习,于是通晓五经,贯通六艺,虽然才华比一般的人高,但并不因此而骄傲自大。(他(ta))平时举止从容,态度平静,不喜欢与世俗之人交往。永元年间,他被推举为孝廉,却不应荐,屡次被公府征召,都没有就任。此时社会长期太平无事,从王公贵族到一般官吏,没有不过度奢侈的。张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》,用它来(向朝廷)讽喻规劝。(这篇赋,他)精心构思润色,用了十年才完成。大将军邓骘认为他的才能出众,屡次征召他,他也不去应召。
其一:
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提(ti)、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
君不是见过在岘山上晋朝羊公的那块堕泪碑玛?驮碑的石龟头部剥落,长满了青苔。
由于战争连续不断,士兵长期脱不下战衣,铠甲上生满了虮虱,众多的百姓也因连年战乱而大批死亡。
鱼儿在树阴下游来游去,猿猴挂在枝上嬉戏打闹。
乐声顺着流水传到湘江,化作悲风飞过了浩渺的洞庭湖。
黄莺在门外柳树梢啼唱,清明过后细雨纷纷飘零。还能再有多少天呢,春天就要过去了,春日里害相思,人儿憔悴消瘦。梨花小窗里,佳人正借酒消愁。
注释
⑵撒:撒落。
④无:表示疑问的语气词,相当于“么”或“吗”。
霜刃:形容剑锋寒光闪闪,十分锋利。
⑶凭阑:即凭栏,倚靠着楼台的栏杆。
(67)帅以听命:率诸侯来听侯君王的命令。
24.泠(líng)泠作响:泠泠地发出声响。泠泠,拟声词,形容水声的清越。
3.时得幸:经常受到宠爱。