译文
可如今,他们的皇冠都散为烟尘,他们的金玉宝座都变为冷灰。
随着君到家里五六,君的父(fu)母常常有话告诉我。
女主人试穿后觉得很舒服,却左转身对我一点也不理,又自顾在头上戴象牙簪子。正因为这女人心肠窄又坏,所以我要作诗把她狠狠刺。
久困于樊笼里毫无自由,我今日总算又归返林山。
毛茸茸的小黄鸟,栖息在那(na)山坳中。道路漫长又遥远,我行道路多劳苦。让(rang)他吃饱又喝足,教他通情又达理。叫那随从的副车,让他做上拉他走。
树上黄叶在雨中纷纷飘零,犹如灯下白发老人的命(ming)运。
腾飞跳跃精良好马有三万匹,匹匹与画图中马的筋骨雷同。
难道社会上没有贫穷卑贱的人?怎么能忍心不去救济饥寒。
十五岁才舒展眉头,愿意永远和你在一起。
海燕无心与其他动物争权夺利,鹰隼不必猜忌、中伤。
分别后不知你的行程远近,满目凄凉心中有说不尽的苦闷。你越走越远渐渐断了书信;鱼书不传我去哪里问(wen)讯?
民间谚语说:“不要学习做官的办法,只要观察以往成功的事情。”又说:“前车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运,决定于太(tai)子一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
注释
花朝(zhāo)节:旧时以阴历二月十二日为花朝节,据说这一天是百花生日。
⑥加样织:用新花样加工精织。
44、数:历数,即天命。
(42)忧端齐终南:忧虑的情怀像终南山那样沉重。澒洞:广大的样子。掇:收拾,引申为止息。
⑽哺糜(bǔmí):吃粥。
(10)“值薪歌”句:《文选》吕向注:“苏门先生游于延濑,见一人采薪,谓之曰:‘子以终此乎?’采薪人曰:‘吾闻圣人无怀,以道德为心,何怪乎而为哀也。’遂为歌二章而去。”