译文
微风吹来,恰好为你醒酒,静夜无(wu)事,听听吟诗颂词。你把细葛(ge)布衣挂在萝薜藤上,中天凉月如秋水洒满大地,一片雪白。我(wo)一想到要回家的日期,心里就很不爽,却也无可奈何,总不能一辈子作客。出得门来,溪中流水潺潺;回首一顾,山上白云婀娜,总也放不下(xia)留恋的情怀。
东西南北四方土地,哪边更长哪边更多?
心意宽广体态绰约,姣好艳丽打扮在行。
你平生多有(you)使人感激不尽的行为,素有忠义的褒奖。
喧阗的鼓声响遏行云星辰闪动,拂浪旌旗招展水中日月影漂浮。
我一直十分谨慎于义利的取舍,哪里敢怠慢平素做人的原则?此时我热情地招待你,可惜又要痛苦地和你分别。
少年时尚不知为生计而忧虑,到老来谁还痛惜这几个酒钱?
在半空中,风慢慢吹来,我觉得身体渐渐平稳了,只觉得要飘到月宫去了。此时正是雨后(hou),夕阳西下之时,又有多少人身在平地,羡慕我登上了碧霄之中啊!
我回头看看凤翔县,傍晚时,旗帜还忽隐忽现。
但他的魂魄已经离散,你占卦将灵魂还给他。”
战死在野外没人会为我们埋葬,这些尸体哪能从你们的口逃掉呢?”
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同(tong)乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。 当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。 如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列(lie)中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢? 如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗! 东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉(mian)励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
他的琴声一响万物寂静,四座无言屏气凝神倾听。
江岸远处,平平的沙滩,夕阳照着归路,归路上晚霞灿烂。一只孔雀临水自赏,敞开的翠尾七彩斑斓。路上的脚步似把它惊动,谁知它认得行人开屏依然。
登高极目,万里悠悠,旷然散我忧愁。
人生一死全不值得重视,
回首往昔,那曾经的风流繁华恍然如梦,只剩下斜晖脉(mai)脉流水悠悠,一切俱已消逝,令人无限感伤。
注释
⑸红袖:指织绫女。
葅醢(zū hǎi):剁成肉酱,是古代一种残酷的死刑。
⑺之:此。子:古代对男子的美称。宿来:一作“未来”。
9、二世元年:公元前209年。秦始皇死后,他的小儿子胡亥继位,称为二世。
(40)仁人庄士:指品德高尚、行为端庄的人。
1、次……韵:依次用所和诗的韵作诗,也称为步韵。
⑷乌:乌鸦。半飞:分飞。