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江夏赠韦南陵冰

未知 / 侯日曦

得意在乘兴,忘怀非外求。良辰自多暇,欣与数子游。"
山带乌蛮阔,江连白帝深。船经一柱观,留眼共登临。"
冬至招摇转,天寒螮蝀收。猿岩飞雨雪,兔苑落梧楸。
旧国多转蓬,平台下明月。世情薄疵贱,夫子怀贤哲。
清漏闻驰道,轻霞映琐闱。犹看嘶马处,未启掖垣扉。"
二章四韵十二句)
与君皆是思归客,拭泪看花奈老何。"
古井碑横草,阴廊画杂苔。禅宫亦销歇,尘世转堪哀。"
"客里何迁次,江边正寂寥。肯来寻一老,愁破是今朝。
明月出高岑,清谿澄素光。云散窗户静,风吹松桂香。
"微凉风叶下,楚俗转清闲。候馆临秋水,郊扉掩暮山。
苍苍众色晚,熊挂玄蛇吼。黄罴在树颠,正为群虎守。
阶庭无争讼,郊境罢守卫。时时溪上来,劝引辞学辈。
一请甘饥寒,再请甘养蒙。"


江夏赠韦南陵冰拼音解释:

de yi zai cheng xing .wang huai fei wai qiu .liang chen zi duo xia .xin yu shu zi you ..
shan dai wu man kuo .jiang lian bai di shen .chuan jing yi zhu guan .liu yan gong deng lin ..
dong zhi zhao yao zhuan .tian han di dong shou .yuan yan fei yu xue .tu yuan luo wu qiu .
jiu guo duo zhuan peng .ping tai xia ming yue .shi qing bao ci jian .fu zi huai xian zhe .
qing lou wen chi dao .qing xia ying suo wei .you kan si ma chu .wei qi ye yuan fei ..
er zhang si yun shi er ju .
yu jun jie shi si gui ke .shi lei kan hua nai lao he ..
gu jing bei heng cao .yin lang hua za tai .chan gong yi xiao xie .chen shi zhuan kan ai ..
.ke li he qian ci .jiang bian zheng ji liao .ken lai xun yi lao .chou po shi jin chao .
ming yue chu gao cen .qing xi cheng su guang .yun san chuang hu jing .feng chui song gui xiang .
.wei liang feng ye xia .chu su zhuan qing xian .hou guan lin qiu shui .jiao fei yan mu shan .
cang cang zhong se wan .xiong gua xuan she hou .huang pi zai shu dian .zheng wei qun hu shou .
jie ting wu zheng song .jiao jing ba shou wei .shi shi xi shang lai .quan yin ci xue bei .
yi qing gan ji han .zai qing gan yang meng ..

译文及注释

译文
然而春天的(de)景色却使人心烦意乱,只看见随着月亮的移动,花木的影子悄悄地爬上(shang)了栏杆。
君王的大门却有九重阻挡。
湖光山影相互映照泛青光。
天上宫阙,白玉京城,有十二楼阁,五座城池。
像汉朝的张敞,对着明镜为佳人描眉,一起在楼中赏月,祈求天长地久。欢乐的人们渐渐散去,街上如(ru)往常般寂静,而我的心情却渐渐感到有些忧伤。
只要有知心朋友,四海之(zhi)内不觉遥远。即便在天涯海角,感觉就像近邻一样。
  船离开洪泽湖岸边,到了淮河后心情就变得很不好。何必说(shuo)要到遥远的桑乾河才算塞北边境呢,淮河中流线以北就已经天尽头了!  刘錡、岳飞、张俊、韩世忠众将抗金宣示了国威,赵鼎和张俊二贤相奠定了国家基业。淮河两岸咫尺之间南北分裂(lie),秋风中洒泪应该怨恨谁?  淮河中的舟船相背而驰,连激起的波痕接触一下也难以做到。只能看到天上的鸥鹭无拘无束,自由自在地在南北岸之间飞翔。  中原的父老们没说一句客套话,遇到我这个皇帝使者便诉说不能忍受金朝压迫之苦。反而是不会说话的鸿雁,还能够一年一度回到江南。
  钱塘江的潮水,是天下雄伟的景观。从(农历)八月十六日到十八日潮水是最壮观的。当潮水远远地从钱塘江入海口涌起的时候,(远看)几乎像一条银白色的线;不久(潮水)越来越近,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷射 ,吞没天空,冲荡太阳,气势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”就是指这样的景象。  每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭教阅水军,几百艘战船分列两岸;不久水军的战船演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化,同时有在水面上骑马、舞(wu)旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上一样安稳。忽然黄色的烟雾从四面升起,人和物彼此一点儿也看不见,只听得水爆的轰鸣声,声音像山崩塌一样。(等到)烟雾消散,水波平静,就一条船的踪影也没有了,只剩下被火烧毁的“敌船”,随波而去。  几百个善于泅水的吴地健儿,披散着头发,身上画着文彩,手里拿着十幅大彩旗,争先恐后,鼓足勇气,逆流迎着潮水而上,在万仞高的巨浪中忽隐忽现,翻腾着身子变换各种姿态,但是旗尾却一点也不被水沾湿,凭借这种表演来显示他们高超的技能。  江岸上下游十多里的地方,满眼都是穿着华丽的服饰的观众,车马堵塞道路,吃喝等各种物品(的价钱)比平时要高出很多倍。租用看棚的人(非常多),中间即使是一席之地也不容有。
那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。
  民间谚语说:“不要学习做官的办法,只要观察以往成功的事情。”又说:“前车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天下的命运,决定于太子一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁(ren)义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜(shi)好也没有什么不同,等到长大成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。

注释
⑪一曹三马:“一曹三马”,“曹”当作“槽”。《晋书。宣帝纪》载曹操梦三马同食一槽。自魏齐王曹芳,司马懿与二子司马师、司马昭相继执掌魏国军政大权,诛杀异已,孤立曹氏。至昭子司马炎时,竟篡魏自立,改国号为“晋”。
⒁祉:犹喜也。
⑴竞渡:赛龙舟。
(10)惟:只有。友善:友好,关系好。
⑷梨花:春天开放,花作白色。这里比喻雪花积在树枝上,像梨花开了一样。
契:用刀雕刻,刻。
1.《伐柯》佚名 古诗:砍取做斧柄的木料。《说文解字》:柯,斧柄也;伐,击也,从人,持戈。

赏析

  明白了“麟”在古人心目中的尊崇地位,即可把握此诗所传达的热烈赞美之情了。首章以“《麟之趾》佚名 古诗”引出“振振公子”,正如两幅美好画面的化出和叠印:眼间刚出现那“不践生草、不履生虫”的仁兽麒麟,悠闲地行走在绿野翠林,却又恍然流动,化作了一位仁厚(“振振”)公子,在麒麟的幻影中微笑走来。仁兽麒麟与仁厚公子,由此交相辉映,令人油然升起一股不可按抑的赞叹之情。于是“于嗟麟兮”的赞语,便带着全部热情冲口而出,刹那间振响了短短的诗行。二、三两章各改动二字,其含义并没有多大变化:由“麟”之趾,赞到“之定”、“之角”,是对仁兽麒麟赞美的复沓;至于“公子”、“公姓”、“公族”的变化,则正如马瑞辰《毛诗传笺通释》所说,“此诗公姓犹言公子,特变文以协韵耳。公族与公姓亦同义”。如此三章回旋往复,眼前是麒麟、公子形象的不断交替闪现,耳际是“于嗟麟兮”赞美之声的不断激扬回荡。视觉意象和听觉效果的交汇,经了叠章的反覆唱叹,所造出的正是这样一种兴奋、热烈的画意和诗情。
  如果说前两句所描绘的是《山中》王维 古诗景色的某一两个局部,那么后两句所展示的却是它的全貌。尽管冬令天寒,但整个秦岭《山中》王维 古诗,仍是苍松翠柏,蓊郁青葱,山路就穿行在(xing zai)无边的浓翠之中。苍翠的山色本身是空明的,不像有形的物体那样可以触摸得到,所以说“空翠”。“空翠”自然不会“湿衣”,但它是那样的浓,浓得几乎可以溢出翠色的水分,浓得几乎使整个空气里都充满了翠色的分子,人行空翠之中,就像被笼罩在一片翠雾之中,整个身心都受到它的浸染、滋润,而微微感觉到一种细雨湿衣似的凉意,所以尽管“山路元无雨”,却自然感到“空翠湿人衣”了。这是视觉、触觉(chu jue)、感觉的复杂作用所产生的一种似幻似真的感受,一种心灵上的快感。“空”字和“湿”字的矛盾,也就在这种心灵上的快感中统一起来了。
  此诗的开头很有特色。它描写丰收,纯以静态:许许多多的粮食谷物(黍、稌),贮藏粮食的高大仓廪,再加上抽象的难以计算的数字(万、亿、秭)。这些静态汇成一片壮观的丰收景象,自然是为显示西周王朝国势的强盛,而透过静态,表现出后面亿万农夫长年辛劳的动态。寓动于静之中,写来笔墨十分经济,又给读者留下思想驰骋的广阔天地。不过,在周王室看来,来之不易的丰收既是人事,更是天意,所谓“谋事在人,成事在天”,丰收归根结底是上天的恩赐,所以诗的后半部分就是感谢上天。
  这词在艺术上的特色除了写情写景较为融洽之外,还用典颇多。借历史人物,抒发自己胸臆。各种历史人物都已出现,较好地完成了形象塑造。这阕词用东坡居士词原韵,难度极大,但仍写得气冲斗牛,感人肺腑,是因为这其中蕴含着真情。
  充满奇情妙思,是此诗主要的特色(这很能反映诗人创作个性)。作者用敏锐的观察力和感受力捕捉边塞奇观,笔力矫健,有大笔挥酒(如“瀚海”二句),有细节勾勒(如“风掣红旗冻不翻”),有真实生动的摹写,也有浪漫奇妙的想象(如“忽如”二句),再现了边地瑰丽的自然风光,充满浓郁的边地生活气息。全诗融合着强烈的主观感受,在歌咏自然风光的同时还表现了雪中送人的真挚情谊。诗情内涵丰富,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染力。诗的语言明朗优美,又利用换(yong huan)韵与场景画面交替的配合,形成跌宕生姿的节奏旋律。诗中或二句一转韵,或四句一转韵,转韵时场景必更新:开篇入声起音陡促,与风狂雪猛画面配合;继而音韵轻柔舒缓,随即出现“春暖花开”的美景;以下又转沉滞紧涩,出现军中苦寒情事;……末四句渐入徐缓,画面上出现渐行渐远的马蹄印迹,使人低回不已。全诗音情配合极佳,当得“有声画”的称誉。
  “满眼波涛终古事,年来惆怅与谁论”,由亭下满目东去的波涛,诗人心中升起无穷感慨。山河形胜终古如斯,人间盛衰之事,却如眼前波涛一去不返,即使是声势煊赫的秦皇汉武,他们辉煌的帝业,也成为古事,一去不复返。诗人想道:自己一介寒士,宦途落魄,岁月蹉跎,近年来心中出现的那股人生之谜难以解释的怅惘情绪不觉泛起,而在自己悲惨的生活中,此情可与谁诉?
  大量的铺排,增强了感情抒发的磅礴气势。如叙述腐刑的极辱,从“太上不辱先”以下,十个排比句,竟连用了八个“其次”,层层深入,一气贯下,最后逼出“最下腐刑极矣”。这类语句,有如一道道闸门,将司马迁心中深沉的悲愤越蓄越高,越蓄越急,最后喷涌而出,一泻千里,如排山倒海,撼天动地。
  从文学的角度来看,散文气势充沛,感情强烈,生动活泼,充分体现了孟子大义凛然的个性,表现了孟子雄辩、善辩的才华。他喜欢使用排比的修辞手法,如:“乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。”本来,这话用一句就可以说完,即“乡为身死而不受,今为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之。”但他有意把它分成三句排比起来,加强了气势,增强了感情,显示出说话人的义正词严、理直气壮。其次,为了把道理说得深入浅出、生动有趣,孟子喜欢使用比喻,本篇以具体的鱼和熊掌比喻抽象的生和义,以“舍鱼而取熊掌”巧妙地比喻“舍生取义”,就是一个非常著名的例子。其次,本篇中还大量运用了对比的手法,如把鱼与熊掌对比,把生与义对比,把重义轻生的人与贪利忘义的人对比,把“乡为”与“今为”对比,这样互相比较,道理说得更加清楚,给人的印象特别深刻,加强了文章的说服力。
  再者,作者还善于运用类比说理,进行层层推理。墨子见《公输》墨子及弟子 古诗盘和楚王,都不是直陈其事,开宗明义,而是先作比喻,然后进行逻辑推理,使之持之有故,言之成理,这就大大增强了说服力,收到了很好的艺术效果。而尤为突出者,是作者运用比喻之妙。诸如墨子见到《公输》墨子及弟子 古诗盘后,《公输》墨子及弟子 古诗盘问他有何见教,他并不正面直答来意,而说:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”他把问题说得十分严重,意在一下子把对方的注意力引到这件事上,迫使对方对这件事立即表示态度,说出意见,亦即使对方说出自己要他说出的话来。可是《公输》墨子及弟子 古诗盘偏偏不说,只是表示不高兴。《公输》墨子及弟子 古诗盘不说,当然没有达到预期的目的。于是只好再来个火上加油,“请献十金”。这意味着要拿金钱贿赂收买他,让他去干杀人的勾当。这下子《公输》墨子及弟子 古诗盘可沉不住气了,便脱口说出“吾义固不杀人”。墨子之所以使他不高兴,继而又激怒他,无非是让他说出这句话来,然后再予以批驳。墨子见楚王,则是另一番气象。一开头就作比说:“今有人于此”如此这般。他不用“倘若”“假如”等假设字样,好像是讲一件实实在在的事,使对方不致发生错觉,能够听得进去,然后让对方说出自己要他说出的话来。墨子连用了三个比喻,然后问楚王:“此为何若人?”楚王很痛快地回答说:“必为有窃疾矣。”既然回答得痛快,那就毫无必要再用激将的办法进一步逼问了。但读者完全可以想像,假如楚王也像《公输》墨子及弟子 古诗盘那样吞吞吐吐的话,墨子将会用别的办法使他说出自己要他说的话的。可见,墨子是根据不同对象的表现,而采用不同的方式方法。总之,要他们说话,要他们说出自己想要他们说的话。不说话,不行;说了话,达不到自己的目的也不作罢。只要他们说了话,事情就好办了,就可以抓其把柄,以子之矛攻子之盾了。墨子就是用这种引鱼上钩、先发制人的办法,进行说理的,自始至终都以主动进攻的姿态出现,使对方完全处于被动挨打的地位。文章之所以富有逻辑性和说服力,是同这种说理方法密不可分的。
  文中的比喻句形象表达孔子的观点。“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?”用盲人搀扶者的失职来比喻冉有、季路作为季氏家臣而没有尽到责任。“虎兕出于柙,龟玉毁于椟中”的比喻有双重喻义:一是将季氏比作虎兕,将颛臾比作龟玉。季氏攻打颛臾,好比虎兕跑出笼子伤人;颛臾如被攻灭,好比龟甲、玉石毁于盒中,二是将冉有、季路比作虎兕、龟玉的看守者,虎兕出柙伤人,龟玉毁于椟中,是看守者的失职。冉有、季路作为季氏家臣若不能劝谏季氏放弃武力,致使颛臾被灭,也是他们的失职。
  “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。”
  第一首诗(绿江深见底)勾画江南水乡人民不畏风浪、勇敢豪迈的性格和气魄。

创作背景

  这首诗是程颢任陕西鄠县主簿时春日郊游,即景生情写下来的。诗人是宋代有名的理学家,长期困在书斋里,少有闲暇宽怀的时候。一旦走出书斋,回到大自然中,便觉得格外爽快,那种怡然自得的心情不言而喻。

  

侯日曦( 未知 )

收录诗词 (1565)
简 介

侯日曦 侯日曦,字景园,南皮人。官刑部主事。有《砺轩诗集》。

沉醉东风·赠妓朱帘秀 / 图门济乐

浅薄将何称献纳,临岐终日自迟回。"
怀贤想邹枚,登高思荆棘。世情恶疵贱,之子怜孤直。
昼洒瑶台五云湿,夜行金烛七星齐。回身暂下青冥里,
贤良虽得禄,守道不封己。拥塞败芝兰,众多盛荆杞。
王室比多难,高官皆武臣。幽燕通使者,岳牧用词人。国待贤良急,君当拔擢新。佩刀成气象,行盖出风尘。战伐干坤破,疮痍府库贫。众寮宜洁白,万役但平均!霄汉瞻佳士,泥涂任此身。秋天正摇落,回首大江滨!
鹤下云汀近,鸡栖草屋同。琴书散明烛,长夜始堪终。"
居常耻前王,不思天子游。意欲出明堂,便登浮海舟。
残云虹未落,返景霞初吐。时鸟鸣村墟,新泉绕林圃。


青杏儿·秋 / 次加宜

男儿行处是,客子斗身强。羁旅推贤圣,沈绵抵咎殃。
渊然深远。凡一章,章四句)
"荣辱不关身,谁为疏与亲。有山堪结屋,无地可容尘。
"他日维桢干,明时悬镆铘。江山遥去国,妻子独还家。
"十五能文西入秦,三十无家作路人。
世事空名束,生涯素发知。山山春草满,何处不相思。"
命酒闲令酌,披蓑晚未冠。连营鼓角动,忽似战桑干。"
"昔在严公幕,俱为蜀使臣。艰危参大府,前后间清尘。


塞下曲·其一 / 羊初柳

山晚云初雪,汀寒月照霜。由来濯缨处,渔父爱沧浪。"
佳人成古石,藓驳覆花黄。犹有春山杏,枝枝似薄妆。
畴昔轻三事,尝期老一峰。门临商岭道,窗引洛城钟。
青青百草云台春,烟驾霓衣白角巾。露叶独归仙掌去,
归客村非远,残樽席更移。看君多道气,从此数追随。"
"久雨巫山暗,新晴锦绣文。碧知湖外草,红见海东云。
大同齐日月,兴废应干坤。圣后趋庭礼,宗臣稽首言。
蒹葭侵驿树,云水抱山城。遥爱下车日,江皋春草生。"


奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制 / 柔戊

"诗书成志业,懒慢致蹉跎。圣代丹霄远,明时白发多。
三寸黄甘犹自青。多病马卿无日起,穷途阮籍几时醒。
遇我苍梧阴,忽惊会面稀。议论有馀地,公侯来未迟。
忽尔辞林壑,高歌至上京。避喧心已惯,念远梦频成。
为报故人雷处士,尘心终日自劳生。"
回风片雨谢时人。"
松柏瞻虚殿,尘沙立暝途。寂寥开国日,流恨满山隅。"
惊飙荡万木,秋气屯高原。燕赵何苍茫,鸿雁来翩翻。


酒泉子·买得杏花 / 轩辕浩云

莫度清秋吟蟋蟀,早闻黄阁画麒麟。"
两地由来堪取兴,三贤他日幸留诗。"
诸子纷出祖,中宵久留连。坐客三千人,皆称主人贤。
存想青龙秘,骑行白鹿驯。耕岩非谷口,结草即河滨。
卿月升金掌,王春度玉墀。熏风行应律,湛露即歌诗。
傍沿鉅野泽,大水纵横流。虫蛇拥独树,麋鹿奔行舟。
声同叨眷早,交澹在年衰。更枉兼金赠,难为继组词。"
妻儿待我且归去,他日杖藜来细听。"


宿甘露寺僧舍 / 路翠柏

金城贼咽喉,诏镇雄所搤.禁暴清无双,爽气春淅沥。
"漾舟千山内,日入泊枉渚。我生本飘飘,今复在何许。
"绛节引雕戈,鸣驺动玉珂。戎城去日远,汉使隔年多。
北部初高选,东堂早见招。蛟龙缠倚剑,鸾凤夹吹箫。
江草日日唤愁生,巫峡泠泠非世情。盘涡鹭浴底心性?独树花发自分明!十年戎马暗万国,异域宾客老孤城。渭水秦山得见否?人今罢病虎纵横!
楚塞难为路,蓝田莫滞留。衣裳判白露,鞍马信清秋。
一章三韵十二句)
石宫夏水寒,寒水宜高林。远风吹萝蔓,野客熙清阴。


谢张仲谋端午送巧作 / 那拉春红

郡吏名何晚,沙鸥道自同。甘泉须早献,且莫叹飘蓬。"
且尽芳尊恋物华。近侍即今难浪迹,此身那得更无家。
汉月随霜去,边尘计日清。渐知王事好,文武用书生。"
眼有紫焰双瞳方。矫矫龙性合变化,卓立天骨森开张。
野客茅茨小,田家树木低。旧谙疏懒叔,须汝故相携。
宋玉归州宅,云通白帝城。吾人淹老病,旅食岂才名。
"无双锦帐郎,绝境有林塘。鹤静疏群羽,蓬开失众芳。
"守贵常思俭,平津此意深。能卑丞相宅,何谢故人心。


人月圆·宴北人张侍御家有感 / 塞含珊

一行斜字早鸿来。谁家捣练孤城暮,何处题衣远信回。
福善理颠倒,明征天莽茫。销魂避飞镝,累足穿豺狼。
松阴占处知春晚。拂曙残莺百啭催,萦泉带石几花开。
至于崩亡,故为《至惑》之诗二章六韵二十句)
北极转愁龙虎气,西戎休纵犬羊群。
始是干坤王室正,却交江汉客魂销。
我姑自思,胡不奋飞。东人利百,西人利百。有匪我心,
风景今还好,如何与世违。"


杭州开元寺牡丹 / 苍依珊

片云隔苍翠,春雨半林湍。藤长穿松盖,花繁压药栏。
千秋一拭泪,梦觉有微馨。人生相感动,金石两青荧。
暮升艮岑顶,巾几犹未却。弟子四五人,入来泪俱落。
盖影随征马,衣香拂卧龙。只应函谷上,真气日溶溶。"
且欲因我心,顺为理化先。彼云万物情,有愿随所便。
漰口江如练,蚕崖雪似银。名园当翠巘,野棹没青苹.
远寺吐朱阁,春潮浮绿烟。鹓鸿翔邓林,沙鸨飞吴田。
腕头花落舞制裂,手下鸟惊飞拨剌。珊瑚席,


金缕曲·次女绣孙 / 肖丰熙

山谷安可怨,筋力当自悲。嗟嗟党茂宗,可为识者规。"
"彝界荒山顶,蕃州积雪边。筑城依白帝,转粟上青天。
扫径兰芽出,添池山影深。虚名随振鹭,安得久栖林。"
虏阵摧枯易,王师决胜频。高旗临鼓角,太白静风尘。
东游西还力实倦,从此将身更何许。知子松根长茯苓,
一朝被马踏,唇裂版齿无。壮心不肯已,欲得东擒胡。
谁能家此地,终老可自全。草堂背岩洞,几峰轩户前。
天属尊尧典,神功协禹谟。风云随绝足,日月继高衢。