译文
路旁赤棠孤零零,树叶倒是密又青。独自流浪多悲辛。难(nan)道路上没别人,不如同姓兄弟亲。叹息来往过路人,为(wei)何不与我亲近?兄弟不在无依靠,为何不将我帮衬?
上天如果有感情,也会因为悲伤而变得衰老。
我们俩同是天涯沦落的可悲人;今日相逢何必问是否曾经相识!
满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会。
三月七日,在沙湖道上赶上了下雨,拿着雨具的仆人先前离开了,同行的人都觉得很狼狈,只有我不这么觉得。过了一(yi)会儿天晴了,就做了这首词。不用(yong)注意那穿林打叶的雨声,不妨一边吟咏长啸着,一边悠然地行走。竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马,有什么可怕的?一身蓑衣任凭风吹雨打,照样过我的一生。
看着这些散乱的书册,不禁泪眼模糊。在这个冷冷的雨夜里,幽暗的窗前,我点着一盏孤灯。原以为情缘已尽,可谁又道得清究竟是有情还是无情呢?
听说岭南太守后堂深院,吹笛歌女非常娇美灵巧,在花饰窗下演(yan)奏,《梁州》曲刚刚奏完,《霓裳羽衣曲》余音未了。笛声包含着徵调和宫调,流荡着商调和羽调,最后一声飘入云彩、树梢间。为了赵使君洗净污浊之气,我送你一曲《霜天晓(xiao)角》。
带领全家回到鱼米之乡,告老归隐住在那江湖边。
我思念您的情思如滔滔汶水,汶水浩浩荡荡向南流去寄托着我的深情。
我忧愁得无法入睡,披衣而起屋内徘徊;
天地尚未成形前,又从哪里得以产生?
四匹青骊驾起一乘车,千乘猎车并驾前行。
注释
10.学剑四句:《史记·项羽本纪》:“项籍(项籍字羽)少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:‘书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。’”于是项梁又教项藉兵法。自哂:自我微笑。此为李白感叹自己学武不成,转而以诗文扬名四海。
③亡:逃跑
⒁接:搏斗。飞揉、雕虎:比喻凶险之人。焦原:传说春秋时莒国有一块约五十步方圆的大石,名叫焦原,下有百丈深渊,只有无畏的人才敢站上去。
177. 状:情况。这是个双宾语句,省近宾语“之”,“之”代侯生。译时用“把”字将远宾语提到谓语“具告”前。
31.轼:古代车厢前做扶手的横木。
反:通“返”,返回。
②精卫:古代神话中鸟名。据《山海经·北山经》及《述异记》卷上记载,古代炎帝之女精卫,因游东海淹死,灵魂化为鸟,经常衔木石去填东海。衔:用嘴含。微木:细木。