译文
登高欲遣杂念去,更招思念故乡情。
一直玩到没了兴致才乘舟返回,却迷途进入藕花池的深(shen)处。
并不是道人过来嘲笑,
举杯饮(yin)酒来宽慰自己,歌唱<行路难>。(这句说,歌唱声因举杯饮酒愈益悲愁而中断。)
但春日里皇宫内园中这些美好的景色,都在历代帝(di)王之家被消磨了,世人无法欣赏,实在可惜。
不叹惜铮铮琴声倾(qing)诉声里的痛苦,更悲痛的是对那知音人儿的深情呼唤。
魂魄归(gui)来吧!
云雾缭绕,红色的窗格显得很暗淡,阶石断裂,钱形的紫苔歪歪斜斜。
想来江山之外,看尽烟云发生。
哪怕下得街道成了五(wu)大湖、
当年七月七日长生殿中,夜半无人,我们共起山盟海誓。
牧人驱赶着那牛群返还家园,猎(lie)人带着猎物驰过我的身旁。
注释
尘笺蠹(dù)管:信笺积尘,笛管生虫。
③泼火:指寒食节,寒食节时下雨称为泼火雨。《遁斋闲览》:“河朔谓清明桃花雨曰泼火雨。”白居易《洛桥寒食日作十韵》:“蹴球尘不起,泼火雨新晴。”唐彦谦《上巳》:“微微泼火雨,草草踏青人。”
放荡:自由自在,无所拘束。
桡(ráo):船桨。
4、山客:隐居山庄的人,这里指诗人自己。
23.授之书而习其句读(dòu):教给他书,(帮助他)学习其中的文句。之,指童子。习,使……学习。其,指书。句读,也叫句逗,古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句,语意未尽而须停顿处为读(逗)。古代书籍上没有标点,老师教学童读书时要进行句读(逗)的教学。