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梧桐影·落日斜

宋代 / 古之奇

"垂鞭欲渡罗敷水,处分鸣驺且缓驱。秦氏双蛾久冥漠,
桐尾烧焦岂望琴。感旧两行年老泪,酬恩一寸岁寒心。
幡影中天飏,钟声下界闻。攀萝极峰顶,游目到江濆。
"交友沦殁尽,悠悠劳梦思。平生所厚者,昨夜梦见之。
三杯即酩酊,或笑任狂歌。陶陶复兀兀,吾孰知其他。
"重吟前日他生句,岂料逾旬便隔生。会拟一来身塔下,
"移根易地莫憔悴,野外庭前一种春。
知君未别阳和意,直待春深始拟游。"
仙籍聊凭检,浮名复为占。赤诚祈皓鹤,绿发代青缣。
宿露清馀霭,晴烟塞迥空。燕巢才点缀,莺舌最惺憁.
草木坚强物,所禀固难夺。风候一参差,荣枯遂乖剌。


梧桐影·落日斜拼音解释:

.chui bian yu du luo fu shui .chu fen ming zou qie huan qu .qin shi shuang e jiu ming mo .
tong wei shao jiao qi wang qin .gan jiu liang xing nian lao lei .chou en yi cun sui han xin .
fan ying zhong tian yang .zhong sheng xia jie wen .pan luo ji feng ding .you mu dao jiang pen .
.jiao you lun mo jin .you you lao meng si .ping sheng suo hou zhe .zuo ye meng jian zhi .
san bei ji ming ding .huo xiao ren kuang ge .tao tao fu wu wu .wu shu zhi qi ta .
.zhong yin qian ri ta sheng ju .qi liao yu xun bian ge sheng .hui ni yi lai shen ta xia .
.yi gen yi di mo qiao cui .ye wai ting qian yi zhong chun .
zhi jun wei bie yang he yi .zhi dai chun shen shi ni you ..
xian ji liao ping jian .fu ming fu wei zhan .chi cheng qi hao he .lv fa dai qing jian .
su lu qing yu ai .qing yan sai jiong kong .yan chao cai dian zhui .ying she zui xing cong .
cao mu jian qiang wu .suo bing gu nan duo .feng hou yi can cha .rong ku sui guai la .

译文及注释

译文
它怎能受到攀折赏玩,幸而没有遇到伤害摧毁。
我心并非青铜镜,不(bu)能一照都留影。也有长兄与小弟,不料兄弟难依凭。前去诉苦求安慰,竟遇发怒坏性情。
  一个有见识的人,他做(zuo)学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大(da)的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这(zhe)些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为(wei)急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
只要有知心朋友,四海之内不觉遥远。即便在天涯海角,感觉就像近邻一样。
在那天,绣帘相见处,低头假意走过,笑弄鬓发如云缕一般。紧锁着秀眉,娇羞不开口,陌生人前,深情难以倾诉。
国人生命原本微贱,自卫力量为何牢固?
没有与你约定,我去寻幽去了,兴致勃勃,不觉路远。
至今记得,在饭颗山上遇到老朋友杜甫,头上戴着竹笠日头刚好是中午。
正是轻寒轻暖宜人的长昼,云天半阴半晴的日暮,在这禁火时节,青年们已把新妆试著。岁华恰到最佳处,清明时看汉宫传送蜡浊,翠烟缕缕,飞进门前种槐的贵人府。兵卫全都撤除,皇宫敞开千门万户,不再听到传诏宣旨,停止了一切的公务。
湖南七郡多少名门大家。那家的屏风和粉壁没有珍藏你的笔墨?
看那遥远的牵牛星,明亮的织女星。
镜湖水面如明镜,您四明狂客归来荡舟尽豪情。古代曾有王羲之写黄庭经向山阴道士换鹅的韵事,您到那里一定也有这样的逸兴。
  这一天接见范雎,看到那场面的人无不脸色变得严肃起来。秦王屏退左右的人,宫中没有别人了,秦王跪着请求说:“先生拿什么来赐教寡人?”范雎说:“对,对。”过了一会儿,秦王再次请求,范雎说:“对,对。”像这样有三次了。
如今很想与诸位御史.静心讨论金匮兵书。

注释
(9)败绩:大败。
浑是:全是,都是。
286. 解去:解除包围,撤离赵国。去:离开。
为:给;替。
⑺秋思:秋天的情思,这里指怀人的思绪。
⑷谁此:谁人在此。阑干:即栏杆。

赏析

  开头两句:“长啸《梁甫吟》李白 古诗,何时见阳(jian yang)春?”“长啸”是比高歌更为凄厉激越的感情抒发。诗一上来就单刀直入,显示诗人此时心情极不平静,为全诗定下了感情的基调。宋玉《九辩》中有“恐溘死而不得见乎阳春”之句,故“见阳春”有从埋没中得到重用、从压抑中得以施展抱负的意思。以下诗句,全是由此生发。
  “误落尘网中,一去三十年。”人生常不得已。作为一个官宦人家的子弟,步入仕途乃是通常的选择;作为一个熟读儒家经书、欲在社会中寻求成功的知识分子,也必须进入社会的权力组织;便是为了供养家小、维持较舒适的日常生活,也需要做官。所以不能不违逆自己的“韵”和“性”,奔波于官场。回头想起来,那是误入歧途,误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。“一去三十年”,当是“十三年”之误。从陶渊明开始做官到最终归隐,正好是十三年。这一句看来不过是平实的纪述,但仔细体味,却有深意。诗人对田园,就像对一位情谊深厚的老朋友似地叹息道:“呵,这一别就是十三年了!”心中无限感慨,无限眷恋,但写来仍是隐藏不露。
  诗的一、三、四联着重表现的是兄弟之间的骨肉情谊。首联写在送兄弟到越江边时,双双落泪,依依不舍。起势迅拔奇突,悲情无限,有极大(da)的感染力。在二弟宗直暴病身亡之后,大弟宗一又要北适湘鄂之地安家,作者经不起这样大的打击,故曰“残魂”且已“零落”,神情“黯然”却又加“倍”,其中自有贬谪之苦,孤寂之意。此刻兄弟泣别,双双垂泪,虽为人之常情,却另有深意:诗人在极度艰苦恶劣的环境中生活,需要亲情友情支撑他那即将崩溃的精神世界,然而贬谪以来,亲人相继弃世,此时宗一又要北去,诗人更觉形单影只,愁苦无依。这两句诗(ju shi)既是铺叙,又是情语,充分表现出诗人苦涩的心境和兄弟之间的骨肉情谊。
  桂花是我国传统名花,自古以来深受人们的喜爱。据文字记载,桂花在我国已有2500多年的栽培历史。早在春秋战国时期,《山海经》中就提到:“招摇之山,其上多桂。”屈原在《九歌》中也吟道:“援北斗兮酌桂浆,辛夷车兮结桂旗。”桂浆指的是用桂花酿造的美酒,桂旗是用桂花做成的旗帜,以装饰车辆;《九歌·湘君篇》中也多次出现“桂舟”、“桂棹”、“桂栋”等词汇,这说明,当时楚国的人们在酿酒、生活用具以及建筑材料等方面,已经广泛使用桂花树了。《吕氏春秋》中对芳香馥郁的桂花更是赞赏,称之为“物为美者,招摇之桂”。
  这首诗,从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情,诗中每一联都是这种感情状态的(tai de)反映,但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情,同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。这样的抒情,联绵往复,细微精深,成功地再现了心底的绵邈深情。
  首二句“匈奴犹未灭,魏绛复从戎(cong rong)”,读来令人震撼,借此可以清楚地意识到边境上军情的紧急,也可以感觉到诗人激烈跳动的脉搏。首句暗用汉代威镇敌胆的骠骑将军霍去病“匈奴未灭,无以家为”的典故,抒发了以天下为己任的豪情。此处“匈奴”二字,是以汉代唐,借指当时进犯边境的少数民族统治集团。诗人又把春秋时曾以和戎政策消除了晋国边患的魏绛比作魏大,变“和戎”为“从戎”,典故活用,鲜明地表示出诗人对这次战争的看法,并希望友人像“多功”的魏绛一样杀敌建功,保卫边疆,同时也从侧面说明,魏大从戎,是御边保国的壮举。
  “绝漠干戈戢,车徒振原隰。”绝漠,大漠。干戈,指武器。戢,收藏。原隰,原野。句意为:大漠之上,武器收藏,车仗过处,原野为之震动。平夷战祸后,军队凯旋,所到之处,群情振奋。所谓“吊民伐罪”,正义的战争,人民从来都是支持的。
  《《枯树赋》庾信 古诗》名为咏树,实为咏怀,赋中的许多艺术描写,与他后半生的经历密不可分。赋末由树及人,将写树与喻己有机地结合起来。该赋将简单的叹喟变成丰富具体的形象,并用了很多艺术手段来写树,写各种各样的树,其中有环境的烘托,也有气氛的渲染,写树的遭遇,也写它们拔本伤根的悲哀,语言形象鲜明。作者使用了很多典故,他的典故汇彼多方,屡变屡新,有些用典使人不觉,多数典故,运用得灵活自如,似出己口。
  这首诗,以奇丽多变的雪景,纵横矫健的笔力,开阖自如的结构,抑扬顿挫的韵律,准确、鲜明、生动地制造出奇中有丽、丽中奇的美好意境,不仅写得声色宜,张弛有致,而且刚柔相同,急缓相济,是一乎不可多得的边塞佳作。全诗不断变换着白雪画面,化景为情,慷慨悲壮,浑然雄劲。抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。
  从文学艺术的创造性来看,《《九辩》宋玉 古诗》是很成功的作品。悲秋题旨,本来是古代南方文学(以《楚辞》为代表)的特点之一,最能显示楚骚精神的浪漫主义色彩。《《九辩》宋玉 古诗》把悲秋题旨发挥得淋漓尽致,也成为后代人们学习的典范。从此,在中国文学中,悲秋一直是诗文家喜爱的题材,雄才大略的汉武帝有《秋风辞》,潇洒俊秀的曹植有《秋思赋》、《遥逝》,高瞻远瞩的曹丕有《燕歌行》。魏晋南北朝诗人笔下的秋天,大都带有《《九辩》宋玉 古诗》悲秋的气息,庾信《拟咏怀二十七首》之十一“摇落秋为气,凄凉多怨情”,以悲秋带出身世之感、家国之恨,更为悲秋主题谱写出新曲。此后历经唐宋元明清,诗词中的悲秋之风始终弥漫不散。悲秋已经成为中国传统文学的母题之一,产生了许多动人的作品,而《《九辩》宋玉 古诗》原创性的功劳,当是不可抹杀的。
  诗第一句中的“系”字,就包涵着杨柳。《竹庄诗话》卷十七引《诗事》里的话说(hua shuo):“终篇了不道着‘柳’,唯一‘系’字是工夫,学者思之。”其实此诗中心不在咏柳,而在咏别。
  于是,诗歌自然而然地转写思乡述旧之情,抒写其抱负与不幸。公元784年(德宗兴元元年),柳宗元曾随父亲移居夏口(今湖北武昌),“羁贯”句指的应该就是这次南迁,这时柳宗元12岁。可历来求仕都只在经济文化相对发达的中原地区,柳宗元也在16岁那年回到了他出生、成长的长安。当然,诗人追求的不是功名利禄,而是“利安元元”的政治理想。他21岁中进士,因父丧耽误了几年,至26岁始任集贤殿正字,此后春风得意,一路青云,33岁时被提升为礼部员外郎,与王叔文、刘禹锡等人大刀阔斧革新政治,兴利除弊。那是他一生最得意的时期。诗人满怀留恋地描写了他在长安的故居:故居就在沣水边上,那里有肥沃的田地、宽敞的台阁馆舍、碧波荡漾的池塘。如此美好的故居不能不令囚居蛮夷之地的柳宗元思念,更何况那是他施展才华,实现理想和抱负的地方。诗人虽然是以自嘲的口吻说自己曾迷恋仕途官场,落得贻笑山林的尴尬,说自己太微薄无用,把官场升迁的琐事看得过重,但这自嘲里包含的是万般无奈与满腔忧愤,是“出师未捷身先死,长使英雄泪沾巾”的叹惋。实际上,志大才高的柳宗元就是被贬到永州后,也一直没有熄灭他的理想之火,这在他羁永期间的许多诗文中都可以找到明证。
  从《全唐诗》所收鲍溶的三卷诗看,鲍溶到过南方很多地方,取道襄阳或许不止一次。这是一首写襄阳的怀古咏史诗。

创作背景

  文天祥创作说  这首题为“驿中言别友人”的词,是文天祥被俘后押往大都(今北京市),途经金陵(南京),在驿馆(官办客栈)中告别朋友时写的。朋友当是邓剡,字中甫,这时住在金陵天庆观里。词牌《酹江月》是《念奴娇》的别名。文天祥写这首词时,抗元斗争已经失败,他自己也成了敌人的俘虏,但词中却洋溢着不屈不挠的斗争精神和藐视强敌的豪情壮志。

  

古之奇( 宋代 )

收录诗词 (5212)
简 介

古之奇 古之奇,唐代人。籍贯、表字、生卒年均不祥,约唐代宗大历中前后在世。公元763年(宝应二年),在礼部侍郎洪源知贡举时进士及第,他与耿伟同时登科。他曾任安西都护府幕下书记,与李端司马是志同道合的朋友。曾任职县令,所作《县令箴》被称为千古奇文。古之奇精通古体诗,他的诗充满宁静、闲适、淡泊的情趣,婉转成篇,在艺苑中享有名声,也不是一般的浮泛之作啊。古之奇的诗集流传于世。

官仓鼠 / 夏纬明

后会杳何许,前心日磷缁。俗家无异物,何以充别资。
"不忆西省松,不忆南宫菊。惟忆新昌堂,萧萧北窗竹。
"晚坐松檐下,宵眠竹阁间。清虚当服药,幽独抵归山。
上无罗弋忧,下无羁锁牵。见彼物遂性,我亦心适然。
阆宫缥缈间,钧乐依稀闻。斋心谒西母,暝拜朝东君。
月影侵床上,花丛在眼前。今宵正风雨,空宅楚江边。"
"玄晏家风黄绮身,深居高卧养精神。性慵无病常称病,
尧舜留得神圣事,百代天子有典章。仲尼留得孝顺语,


题农父庐舍 / 曹菁

别选闲游伴,潜招小饮徒。一杯愁已破,三醆气弥粗。
独有溱洧水,无情依旧绿。"
"夕照红于烧,晴空碧胜蓝。兽形云不一,弓势月初三。
勾漏丹砂里,僬侥火焰旗。彤云剩根蒂,绛帻欠缨緌.
岂知阌乡狱,中有冻死囚。"
髻鬟峨峨高一尺,门前立地看春风。(《李娃行》,
江山宾客皆如旧,唯是当筵换主人。"
亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜。宿醉才解酲,朝欢俄枕麹.


霜叶飞·重九 / 费昶

手栽两树松,聊以当嘉宾。乘春日一溉,生意渐欣欣。
掇蜂杀爱子,掩鼻戮宠姬。弘恭陷萧望,赵高谋李斯。
神鬼闻如泣,鱼龙听似禅。星回疑聚集,月落为留连。
操之多惴栗,失之又悲悔。乃知名与器,得丧俱为害。
幸无眼下病,且向樽前醉。身外何足言,人间本无事。"
累累绕场稼,啧啧群飞雀。年丰岂独人,禽鸟声亦乐。
"去年八月哭微之,今年八月哭敦诗。何堪老泪交流日,
行地无疆费传驿,通天异物罹幽枉。乃知养兽如养人,


示长安君 / 李鼗

耳尖卓立节踠奇。君王试遣回胸臆,撮骨锯牙骈两肋。
共笑篮舁亦称使,日驰一驿向东都。"
不如缝作合欢被,寤寐相思如对君。"
道路日乖隔,音信日断绝。因风欲寄语,地远声不彻。
朱颜今日虽欺我,白发他时不放君。"
"昨晚饮太多,嵬峨连宵醉。今朝餐又饱,烂漫移时睡。
"尘埃经小雨,地高倚长坡。日西寺门外,景气含清和。
始辞秘阁吏王畿,遽列谏垣升禁闱。蹇步何堪鸣珮玉,


哭单父梁九少府 / 梁该

应是世间贤圣物,与君还往拟终身。"
"四十年前马上飞,功名藏尽拥禅衣。
"樱桃昨夜开如雪,鬓发今年白似霜。渐觉花前成老丑,
小片慈菇白,低丛柚子黄。眼前撩乱辈,无不是同乡。
苦海不能漂,劫火不能焚。此是竺干教,先生垂典坟。"
百忧当二月,一醉直千金。到处公卿席,无辞酒醆深。"
肠断裴家光德宅,无人扫地戟门深。
簇簇枝新黄,纤纤攒素指。柔苙渐依条,短莎还半委。


小重山·柳暗花明春事深 / 余本愚

元诗驳杂真难辨,白朴流传用转新。蔡女图书虽在口,
洛阳冠盖自相索,谁肯来此同抽簪。"
彼此年将老,平生分最亲。高天从所愿,远地得为邻。
闲爱无风水边坐,杨花不动树阴阴。"
欲说向君君不会,试将此语问杨琼。"
密宇深房小火炉,饭香鱼熟近中厨。
"残暑昼犹长,早凉秋尚嫩。露荷散清香,风竹含疏韵。
"我知世无幻,了无干世意。世知我无堪,亦无责我事。


金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅 / 魏盈

知有新声不如古。古称浮磬出泗滨,立辨致死声感人。
"风软云不动,郡城东北隅。晚来春澹澹,天气似京都。
荧惑君心君眼眩。君言似曲屈为钩,君言好直舒为箭。
知君善易者,问我决疑不。不卜非他故,人间无所求。"
谁知厚俸今无分,枉向秋风吹纸钱。"
高厅大馆居中央。铜鱼今乃泽国节,刺史是古吴都王。
弄水游童棹,湔裾小妇车。齐桡争渡处,一匹锦标斜。
"阴山道,阴山道,纥逻敦肥水泉好。每至戎人送马时,


鄂州南楼书事 / 庆书记

今日哀冤唯我知。我知何益徒垂泪,篮舆回竿马回辔。
军前奔走汉诸侯。曾陪剑履升鸾殿,欲谒旌幢入鹤楼。
"洛下林园好自知,江南景物暗相随。净淘红粒罯香饭,
鲙缕鲜仍细,莼丝滑且柔。饱餐为日计,稳睡是身谋。
蛮鼓声坎坎,巴女舞蹲蹲。使君居上头,掩口语众宾。
"牛咤咤,田确确。旱块敲牛蹄趵趵,种得官仓珠颗谷。
"结托白须伴,因依青竹丛。题诗新壁上,过酒小窗中。
"游山弄水携诗卷,看月寻花把酒杯。


读书 / 盛远

"老思不禁春,风光照眼新。花房红鸟觜,池浪碧鱼鳞。
义旗已入长安宫。萧墙祸生人事变,晏驾不得归秦中。
"蔼蔼江气春,南宾闰正月。梅樱与桃杏,次第城上发。
"严郎置兹楼,立名曰清辉。未及署花榜,遽征还粉闱。
后魏帝孙唐宰相,六年七月葬咸阳。
突兀海底鳌,首冠三神丘。钓网不能制,其来非一秋。
树杪真珠颗,墙头小女儿。浅深妆驳落,高下火参差。
何不自着书,实录彼善人。编为一家言,以备史阙文。"


泛南湖至石帆诗 / 梁士济

"南浦闲行罢,西楼小宴时。望湖凭槛久,待月放杯迟。
春莺无伴啭空长。急挥舞破催飞燕,慢逐歌词弄小娘。
"柳眼梅心渐欲春,白头西望忆何人。
朱颜与玄鬓,日夜改复改。无磋貌遽非,且喜身犹在。"
绵绵红蓼水,飏飏白鹭鹚。诗句偶未得,酒杯聊久持。
烟火渐稀孤店静,月明深夜古楼中。"
水北水南秋月夜,管弦声少杵声多。"
弄水回船尾,寻花信马头。眼看筋力减,游得且须游。"