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论诗三十首·二十六

清代 / 汪煚

三钟五鼓祥烟敛,日照仙人捧露盘。
不掘丰城剑自辉。鳌逐玉蟾攀桂上,马随青帝踏花归。
如何不出深闺里,能以丹青写外边。"
为向驿桥风月道,舍人髭鬓白千茎。"
"王孙昔日甚相亲,共赏西园正媚春。
"天台封诏紫泥馨,马首前瞻北斗城。人在函关先望气,
贵为丞相封侯了,归后家人总不知。"
"芳树宜三月,曈曈艳绮年。香交珠箔气,阴占绿庭烟。
回首望烟霞,谁知慕俦侣。飘然不系舟,为情自可求。
潭洞迷仙府,烟霞认醉乡。 ——贾餗
春风谁识面,水国但牵肠。十二门车马,昏明各自忙。"
"天高淮泗白,料子趋修程。汲水疑山动,扬帆觉岸行。
"秋来无骨肥,鹰犬遍原野。草中三穴无处藏,
冥升蹑登闳。春游轹靃靡, ——韩愈
麦黄韵鹂鹒.韶曙迟胜赏, ——孟郊
"内殿谈经惬帝怀,沃州归隐计全乖。数条雀尾来南海,


论诗三十首·二十六拼音解释:

san zhong wu gu xiang yan lian .ri zhao xian ren peng lu pan .
bu jue feng cheng jian zi hui .ao zhu yu chan pan gui shang .ma sui qing di ta hua gui .
ru he bu chu shen gui li .neng yi dan qing xie wai bian ..
wei xiang yi qiao feng yue dao .she ren zi bin bai qian jing ..
.wang sun xi ri shen xiang qin .gong shang xi yuan zheng mei chun .
.tian tai feng zhao zi ni xin .ma shou qian zhan bei dou cheng .ren zai han guan xian wang qi .
gui wei cheng xiang feng hou liao .gui hou jia ren zong bu zhi ..
.fang shu yi san yue .tong tong yan qi nian .xiang jiao zhu bo qi .yin zhan lv ting yan .
hui shou wang yan xia .shui zhi mu chou lv .piao ran bu xi zhou .wei qing zi ke qiu .
tan dong mi xian fu .yan xia ren zui xiang . ..jia su
chun feng shui shi mian .shui guo dan qian chang .shi er men che ma .hun ming ge zi mang ..
.tian gao huai si bai .liao zi qu xiu cheng .ji shui yi shan dong .yang fan jue an xing .
.qiu lai wu gu fei .ying quan bian yuan ye .cao zhong san xue wu chu cang .
ming sheng nie deng hong .chun you li huo mi . ..han yu
mai huang yun li geng .shao shu chi sheng shang . ..meng jiao
.nei dian tan jing qie di huai .wo zhou gui yin ji quan guai .shu tiao que wei lai nan hai .

译文及注释

译文
  我年幼时就爱学习。因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还。天气酷寒时,砚池中的水冻成了坚冰,手指不能屈伸,我仍不放松读书。抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我,我因而能够看各种各样的书。已经成年之后,更加仰慕圣贤的学说,又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右,提出疑难,询问道理,低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥,表情更为恭(gong)敬,礼貌更为周到,不敢答复一句话;等到他高兴时,就又向他请教。所以我虽然愚钝,最终还是得到不少教益。  当我寻师时,背着书箱,趿拉着鞋子,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红(hong)色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自(zi)己高兴的事,并不觉(jue)得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。  如今我虽已年老,没有什么成就,但所幸(xing)还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公(gong)卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?  如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父(fu)母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!  东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗?
不是现在才这样,
我虽爱好修洁严于责己,早晨被辱骂晚上又丢官。
有人疑惑不解地问我,为何幽居碧山?我只笑而不答,心里却一片轻松坦然。
野棠花儿飘落,匆匆又过了清明时节。东风欺凌着路上的行客,竟把我的短梦惊醒。一阵凉气吹来,向我的孤枕袭来,我感到丝丝寒意。在那弯曲的河岸边,我曾与佳人举杯一起饮酒。在垂柳下,我曾在此地与佳人离别。如今人去楼空,只有往日的燕子还栖息在这里,那时的欢乐,只有它能作见证。
  大丈夫哪个没有奔走天下、安邦定国的远大志向?我和宗衮在两年之间,会面了又离别,离别了又会面,这当中来来去去所经历的路程,总共有三万里。为什么说有这么长的路程呢?去年春天,我们两人在京城相会,当时我去桂林,宗衮去滑台;今年秋天,我们竟然料想不到又在桂林相会;过了没多久,宗衮因为国事的缘故又回到滑台。坐船坐车,来来往往,哪里只止三万里呢?人的一生有多久?刚聚在一起,突然间又要分别,象这样相距遥远,更何况像这样的知己朋友极难遇上,还有什么好说的!  时间正值十一月,我们几个朋友出城到野外为宗衮饯行。秋天的天空洁净无杂物,像是俯向红色的山崖。再加上万重高山耸立,像从平地上突起。山像铁那么黑,像笔锋那么尖。又有阳江、桂江,从军城旁流过,向南流淌,喷薄进入大海,浸润着海中的蓬莱、方丈、瀛洲三座神山,处在朝廷的那些官员们,哪里知道遥远的边地还有这么美好的山水?山水既是这样,人也是这样,都充满情趣。宗衮面对此情此景,与我分手。忘记我还是可以的,怎么能忘掉这美好的山水啊!
只说生活困苦,求人收他做奴伢!
酒味清香最宜冰镇了喝,不能让仆役们偷饮。
大禹从鲧腹中生出,治水方法怎样变化?
新近才满十五岁,刚刚开始梳绾发髻时,我就学习歌舞了。酒宴席上酒杯前,曲意迎奉王孙公子。要是平平常常给我一个笑容,便是千金我也懒得看上一眼。我常常只是害怕,韶华易逝,虚度了青春时光。
来堂前打枣我从不阻拦任随西邻,因为她是一个五食无儿的老妇人。
诗文竟致横祸,劝君封笔隐名。
派遣帷车迎你归来,空空而去空空而返。

注释
数奇(jī鸡):命运坎坷,遭遇不顺。
⑸六幅:六褶。罗裙:丝罗制的裙子。窣地:拂地。
④匈奴:指西北边境部族。
  伫立:站立
皆以美于徐公:都认为(我)比徐公美。“以”的后边省去了“我”。以:认为。于:比。
(21)路逶迤(wēiyí)而脩迥:道路曲折漫长。修,长。迥,远。

赏析

  在“堇荼如饴”的辽阔平原上,周人怀着满腔喜悦和对新生活的憧憬投入了劳动,他们刻龟占卜,商议谋划。诗人以浓彩重墨描绘农耕、建筑的同时,融人了深沉(shen chen)朴质的感情。他们一面“廼慰廼止,廼左廼右,廼疆廼理,廼宣廼亩”,欢天喜地安家定宅,封疆划界,开渠垦荒,一面“筑室于兹”。与落后的邠地相比,平原文明的标志便是建造房屋。走出地穴窑洞,在地面上修屋筑室,是一个质的飞跃,是周人安居乐业的开始,是周族初兴的象征,也正是古公亶父迁岐的伟大功业。对建筑的描摹刻画,正是对古公亶父的热情歌颂,故而诗中最精彩生动的描写正集于此:“陾陾”“薨薨”“登登”“冯冯”四组拟声词,以声音的嘈杂响亮表现了种种劳动场面,烘托了劳动的气氛。洪大的鼓声被淹没在铲土声、填土声、打夯声和笑语声中,真是朝气蓬勃、热火朝天。“百堵皆兴”,既是对施工规模的自豪,也暗示了周民族的蓬勃发展。“皋门有伉”“应门将将”,既是对自己建筑技术的夸耀,又显示了周人的自强自立、不可侵犯的精神。由此歌颂武功文略便是水到渠成:“柞棫拔矣,行道兑矣。混夷駾矣,维其喙矣。”表现了日益强大的周族对昆夷的蔑视和胜利后的自豪感。文王平虞芮之讼,突出表现其睿智与文德。结尾四个“予曰”,一气呵成,既是诗人内心激情一泻而出的倾述,又是对文王德化的赞美,更是对古公亶父文韬武略的(lue de)追忆,与首句“緜緜瓜瓞”遥相呼应,相映成趣。
  至于这种发挥是否符合诗人的愿意(yi),那并不重要。因为诗歌欣赏也是一种艺术创造,读者不妨凭着自己的生活经历和艺术趣味,扩展诗的意境,丰富诗的含意,或者给诗句涂上比喻象征的色彩。对于这种现象,诗论家说是:“作者未必然,读者何必不然?”读者的理解,其实有时是比作者还要高明的。
  鬼背负宋定伯时说:“卿太重,将非鬼也!”他一点不惊慌,反而自称是“新鬼,故身重耳”。又一次巧妙地解除了鬼的怀疑,取得了鬼的信任,并进而掌握了捉鬼的奥秘“惟不喜人唾”。
  这首诗题为《《秋晚悲怀》李觏 古诗》,诗人把主题定得十分明显。自从宋玉在《九辩》中大抒悲秋情怀之后,感秋、悲秋就成为历来诗人常写的主题之一,这首诗也是借秋晚的景象,抒写诗人内心的悲感的。
  李白身在豫章写《《豫章行》李白 古诗》十分巧妙。《《豫章行》李白 古诗》古辞专写别离之苦,后人利用这一古辞也没有超出这个范围。李白《《豫章行》李白 古诗》,就内容来说,同样也写别离之苦,就形式来说,也有一些与古辞相吻合的句子,但是,李白却冲破了前人“皆伤离别,言寿短景驰,容华不久”(见《乐府诗集》引《古今乐录》)的狭小天地,赋于诗歌充实的社会内容,写出了如此深刻的现实主义杰作。无论是在思想内容的深度上,还是在表现力的厚度上都超过了前人所有的《《豫章行》李白 古诗》。这正是对汉魏以来“借古乐写时事”(沈德潜《古诗源》卷五)优良传统的继承和发展,对于以浪漫主义著称的伟大诗人李白来说,这确实是难能可贵的。
  古乐府《《从军行》卢思道 古诗》大多写军旅生活的艰苦和征人思妇两地相思的痛苦,本篇也是如此。
  楼上各色人的活动,细腻地点染了楼中人物的姿态和神韵。如果说,前面是以粗、虚、略的笔法勾勒了城市的概貌,写起来气势飞动的话,那么后面则是以细、实、详的笔墨,具体描绘了《山市》蒲松龄 古诗中的一楼一景,一人一态,写得极有(ji you)情味,这样的描写,我们不只是看到了“《山市》蒲松龄 古诗”里的高楼、城郭,而且似乎触摸到了“《山市》蒲松龄 古诗”里人情风俗的气息。同时,也使得本是无中生有的《山市》蒲松龄 古诗蜃景充满浓郁的生活气息,富有实感。同时,作者在描绘景物时点到为止,给读者留下了无限想像与玩味的空间。
  借明月以抒发旅思乡愁怀旧念远的感情,这种联想和表现手法在李白以前的诗作中便不止一次地出现过。鲍照诗:“三五二八时,千里与君同。”汤惠休《怨诗行》:“明月照高楼,含君千里光。”南朝乐府《子夜四时歌》中也有“仰头看明月,寄情千里光”之句。但拿它们和李白这两句诗相比,李诗可以说是青出于蓝而胜于蓝的。前代诗人还只是在看到明月之后联想到异地的亲友或进而想托明月寄去自己的一片深情,而李白在这里不仅要托月寄情,而且要让明月作为自己的替身,伴随着不幸的友人一直去到那夜郎以西边远荒凉的所在。
  “兰风桂露洒幽翠,红弦袅云咽深思。”“红弦”代指筝声,盖唐时筝弦为红色。这两句写夜渐深沉,露冷风清,真珠犹自抚筝而弹,筝声掩抑低徊,有如哽咽之声,寄托着她幽怨的情思。
  浓烈的诗情画意,夹杂着无法言说的身世之感,虚实相照,浑然一体,烘托出一种清逸深幽的特殊美感。这是中国古典诗歌的惯有风格,也是我们的祖先奉献给世界文学宝库的一份独到财产。
  这首诗题为“宫怨”,却没有出现宫女的形象,而是运用象征手法,通过宫苑景物和环境气氛的描写,烘托、暗示出宫女的愁怨之情。
  “故园眇何处,归思方悠哉。”首二句言诗人雨夜思归。秋天的雨夜漫长而又寂寥,诗人独坐在高斋之中,孤灯长伴,孤影为侣,静静地听着外面渐渐沥沥的秋雨。窗外一片漆黑,只有雨打梧桐的声音。孤清的夜,深秋的凄寒,还有空寂的高斋,在这样一种萧瑟凄寂的环境气氛之中,诗人不免要触动羁旅他乡、远游为宦的思乡情思。诗人的家乡在长安,而此时却在远离家乡两千余里的滁州为官,“眇”字反映诗人内心的无奈情态,因为云山阻隔、归路迢递,即使在白天登楼引颈也无法看到故园,更何况是暗夜沉沉。故园的渺远,本来就和归思的悠长构成正比,再加上这漫漫长夜、绵绵秋雨,就更使这“归思”无穷无已、悠然不尽了。“方悠”二字表明清寂的氛围,加深了思乡之愁。“哉”是诗人久恩难平的叹息,这个长长的叹息,道尽了无尽思念的深渊。
  一首诗总共才二十八个字,却容纳这么多丰富的感情,这是不容易的。关键在于遣词用字。如,写元稹当日奉召还京,着一“春”字、“归”字,喜悦自明;写诗人远谪江州,着一“秋”字、“去”字,悲戚立见。“春”字含着希望,“归”字藏着温暖,“秋”字透出悲凉,“去”字暗含斥逐。这几个字,既显得对仗工稳,体现了纪时叙事的妙用;又显得感情色彩鲜明,淋漓尽致地进行了抒情写意。尤其可贵的是,结尾处别开生面,以人物行动收篇,用细节刻画形象,取得了七言绝句往往难以达到的艺术效果。这种细节传神,主要表现在“循、绕、觅”三个字上。墙言“循”,表现出诗人是寸寸搜寻;柱言“绕”,表现出诗人是面面俱到;一个“觅”字,片言只字,无所遁形。三个动词连在一句,准确地描绘出诗人在本来不大的驿亭里转来转去,摩挲拂试,仔细辨认的动人情景。而且在七个字中三处使用动词,构成三个意群,吟诵起来,就显得诗句节奏短而急促,如繁弦急管并发,更衬出诗人匆忙、仓促的行动和急切的心情。通过这种传神的细节描绘和动作旋律的烘托,诗人的形象和内心活动,淋漓尽致地展现在读者面前,促使读者深深为他怀友思故的真情挚意所感动,激起读者对他遭逢贬谪、天涯沦落的无限同情。一个结句获得如此强烈的艺术效果,更是这首小诗的特色。

创作背景

  若要弄明白闵宗周之诗何以列于《王风》之首,先得弄清何为《王风》。郑笺云:“宗周,镐京也,谓之西周。周,王城也,谓之东周。幽王之乱而宗周灭,平王东迁,政遂微弱,下列于诸侯,其诗不能复《雅》,而同于《国风》焉。”可见《王风》兼有地理与政治两方面的含义,从地理上说是王城之歌,从政治上说,已无《雅》诗之正,故为《王风》。作为京畿之地,其从容大度的尊贵之气、朴素雅致的平民之风、平王东迁王室衰微的无奈和悲怨交织在一起,形成独具风尚的文化心理。此诗若如《毛诗序》所言,其典型情境应该是:平王东迁不久,朝中一位大夫行役至西周都城镐京,即所谓宗周,满目所见,已没有了昔日的城阙宫殿,也没有了都市的繁盛荣华,只有一片郁茂的黍苗尽情地生长,也许偶尔还传来一两声野雉的哀鸣,此情此景,令诗作者不禁悲从中来,涕泪满衫。因这样的情和这样的景,故化而为诗。

  

汪煚( 清代 )

收录诗词 (6112)
简 介

汪煚 字丽天,浙江归安人。候补员外郎。

登金陵冶城西北谢安墩 / 赵念曾

炎湖度氛氲,热石行荦硞。痟肌夏尤甚,疟渴秋更数。 ——韩愈
"别肠车轮转,一日一万周。 ——孟郊
月冷榆关过雁行,将军寒笛老思乡。贰师骨恨千夫壮,
九级燕金满尊酒,却愁随诏谒承华。"
"五峰习圣罢,干竺化身归。帝子传真印,门人哭宝衣。
晨炊一箸红银粒,忆着长安索米秋。"
晓拂轻霜度,宵分远籁攒。稍依帘隙静,遍觉座隅寒。
"南北千山与万山,轩车谁不思乡关。


鸳鸯 / 杨诚之

"本自清江石上生,移栽此处称闲情。青云士尽识珍木,
剪开净涧分苗稼,划破涟漪下钓筒。(上见《湘湖故事》)"
"谁道江南要雪难,半春犹得倚楼看。却遮迟日偷莺暖,
"明时应不谏,天幕称仙才。聘入关中去,人从帝侧来。
何事商于泪如雨,小儒偏受陆家恩。"
旧地人潜换,新巢雀谩窥。双双暮归处,疏雨满江湄。"
南山缭上苑,祇树连岩翠。北斗临帝城,扶宫切太清。
拖紫腰金不要论,便堪归隐白云村。更无名籍强金榜,


三岔驿 / 田志隆

云归全岭暗,日落半江红。自然堪迸泪,非是泣途穷。"
"种茶岩接红霞坞,灌稻泉生白石根。
珍重诗人频管领,莫教尘土咽潺潺。"
丹丘凤凰隐,水庙蛟龙集。何处树能言,几乡珠是泣。
"性拙才非逸,同心友亦稀。风昏秋病眼,霜湿夜吟衣。
桃花雪点多虽贵,全假当场一顾恩。"
猿涎滴鹤氅,麈尾拂僧床。弃逐随樵牧,何由报稻粱。
"至宝含冲粹,清虚映浦湾。素辉明荡漾,圆彩色玢ge.


塞下曲六首·其一 / 王羡门

南北通欢永无事,谢恩归去老陪臣。"
后来邦国论心义,谁是君王出热人。"
昨夜南窗不得眠,闲阶点滴回灯坐。"
鹭颈莺唇胜仙子,步虚声细象窗深。
"一从天宝王维死,于今始遇修夫子。能向鲛绡四幅中,
鹤梦生红日,云闲锁梓州。望空工部眼,搔乱广文头。
输我婆娑栏槛内,晚风萧飒学幽泉。"
"从事蕲春兴自长,蕲人应识紫薇郎。山资足后抛名路,


燕来 / 杨宗城

"楼台虽少景何深,满地青苔胜布金。松影晚留僧共坐,
卢循若解新亭上,胜负还应未可知。"
九衢平如水,胡为涉崔嵬。一饭未遑饱,鹏图信悠哉。
白虹欲吞人,赤骥相煿zh.画栋泥金碧,石路盘墝埆。
芳草人稀地,残阳雁过天。静思吟友外,此意复谁怜。"
此时谁念孤吟客,唯有黄公一帙书。"
与君降福为丰年,莫教赛祀亏常筵。"
"石渠东观两优贤,明主知臣岂偶然。鸳鹭分行皆接武,


倪庄中秋 / 徐君宝妻

公论一麾将塞诏,且随征令过潇湘。"
九十九冈遥,天寒雪未消。羸童牵瘦马,不敢过危桥。
近臣谁献登封草,五岳齐唿万岁声。"
雨馀沙草绿,云散岸峰青。谁共观明月,渔歌夜好听。"
犹有西垣厅记在,莫忘同草紫泥来。"
应有交亲长笑我,独轻人事鬓将衰。"
杂贡来山峙,群夷入雁行。紫泥搜海岱,鸿笔富岩廊。
"别后音尘断,相逢又共吟。雪霜今日鬓,烟月旧时心。


鹧鸪天·梅蕊新妆桂叶眉 / 戴熙

宅锁南塘一片山。草色净经秋雨绿,烧痕寒入晓窗斑。
"厨抛败肉士怀饥,仓烂馀粮客未炊。
澼纩都来直数金。寂寞死灰人丧偶,婆娑生意树交阴。
"旧业分明桂水头,人归业尽水东流。
湍涠亦腾声。凌花咀粉蕊, ——孟郊
不是多岐渐平稳,谁能唿酒祝昭回。"
千年饮啄枯桑根。不随海燕柏梁去,应无玉环衔报恩。
迤逦清居台,连延白云外。侧聆天上语,下视飞鸟背。


水调歌头·送杨民瞻 / 陈中

行行弄文翰,婉婉光使臣。今者所从谁,不闻歌苦辛。
陋质荷斟酌,狭中愧提擎。 ——刘师服
落日烟尘静,寒郊壁垒空。苍生幸无事,自此乐尧风。"
才闻暖律先偷眼,既待和风始展眉。(《柳》)
何必东都外,此处可抽簪。"
画球轻蹴壶中地,彩索高飞掌上身。(清明,事文类聚)"
日西遥望自归处,尽挂九疑千万峰。"
日里虹精挂绛霄。寒漱绿阴仙桂老,碎流红艳野桃夭。


远游 / 李赞元

千家帘幕春空在,几处楼台月自明。(《落花》)
苏台踪迹在,旷望向江滨。往事谁堪问,连空草自春。
梦中吞鸟拟何为。损生莫若攀丹桂,免俗无过咏紫芝。
折花闲立久,对酒远情多。今夜孤亭梦,悠扬奈尔何。"
如嫌水德人多狎,拯溺宜将勐济宽。"
"救鲁亡吴事可伤,谁令利口说田常。
楚国千里旱,土龙日已多。九谷竟枯死,好云闲嵯峨。
生死别离陌,朝昏云雨堆。谁知独立意,溅泪落莓苔。"


清平乐·雪 / 陈辅

师资稷契论中礼,依止山公典小铨。多谢天波垂赤管,
拟延更漏共无由。那教人世长多恨,未必天仙不解愁。
骨长毛衣重,烧残烟草薄。狡兔何曾擒,时把家鸡捉。
"崇霞台上神仙客,学辨痴龙艺最多。
瑞风飒沓天光浅,瑶阙峨峨横露苑。沆瀣楼头紫凤歌,
"秋风汉北雁飞天,单骑那堪绕贺兰。碛暗更无岩树影,
绝艺却南牧,英声来鬼方。丽龟何足敌,殪豕未为长。 ——郑符
"闻说贪泉近郁林,隐之今日得深斟。