首页 古诗词 拨不断·菊花开

拨不断·菊花开

清代 / 苏易简

拜庙千山绿,登楼遍海清。何人共东望,日向积涛生。"
"罢修儒业罢修真,养拙藏愚春复春。到老不疏林里鹿,
秋风曾忆西游处,门对平湖满白涛。"
唯有能仁独圆悟,廓尘静浪开玄路。创逢肌命弃身城,
誓入罗浮中,遂栖庐山曲。禅经初纂定,佛语新名目。
惆怅銮舆尚未回。金铎撼风天乐近,仙花含露瑞烟开。
死牛肠肚作馒头。帐生岁取餐三顿,乡老盘庚犯五瓯。
故人住南郭,邀我对芳樽。欢畅日云暮,不知城市喧。
鹤见丹成去,僧闻栗熟来。荒斋松竹老,鸾鹤自裴回。"
"上林园中青青桂,折得一枝好夫婿。
"拭翠敛蛾眉,郁郁心中事。搦管下庭除,书成相思字。
伊人期远大,志业难比肩。昭世既合并,吾君藉陶甄。
"竹如翡翠侵帘影,苔学琉璃布地纹。高卧更无如此乐,
三周功就驾云輧。"


拨不断·菊花开拼音解释:

bai miao qian shan lv .deng lou bian hai qing .he ren gong dong wang .ri xiang ji tao sheng ..
.ba xiu ru ye ba xiu zhen .yang zhuo cang yu chun fu chun .dao lao bu shu lin li lu .
qiu feng zeng yi xi you chu .men dui ping hu man bai tao ..
wei you neng ren du yuan wu .kuo chen jing lang kai xuan lu .chuang feng ji ming qi shen cheng .
shi ru luo fu zhong .sui qi lu shan qu .chan jing chu zuan ding .fo yu xin ming mu .
chou chang luan yu shang wei hui .jin duo han feng tian le jin .xian hua han lu rui yan kai .
si niu chang du zuo man tou .zhang sheng sui qu can san dun .xiang lao pan geng fan wu ou .
gu ren zhu nan guo .yao wo dui fang zun .huan chang ri yun mu .bu zhi cheng shi xuan .
he jian dan cheng qu .seng wen li shu lai .huang zhai song zhu lao .luan he zi pei hui ..
.shang lin yuan zhong qing qing gui .zhe de yi zhi hao fu xu .
.shi cui lian e mei .yu yu xin zhong shi .nuo guan xia ting chu .shu cheng xiang si zi .
yi ren qi yuan da .zhi ye nan bi jian .zhao shi ji he bing .wu jun jie tao zhen .
.zhu ru fei cui qin lian ying .tai xue liu li bu di wen .gao wo geng wu ru ci le .
san zhou gong jiu jia yun ping ..

译文及注释

译文
  夏朝的(de)(de)天子传了十(shi)几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以(yi)德治世维持了长期的统治,而秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪,让官员背着,主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到(dao)南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定下车,经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也(ye)不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情(qing);教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
只有你这孤雁,不知独自飞向何方。
那儿有很多东西把人伤。
天王号令,光明普照世界;
从前想移居住到南村来,不是为了要挑什么好宅院;
  将要盟约时,越王又派诸稽郢砌词说:“要认为盟誓有用吗?上次盟誓时涂在嘴上的血还没干呢,足以保证信用啊。要认为盟誓没用吗?君王家的军队的威武降临便能使唤我们,干吗要看重鬼神而看轻您自己的威力啊。”吴王便同意讲和,空有讲和没有盟誓。
在遥远的故乡,曾听过子规鸟凄恻的鸣啼;如今在异乡宣城,又看到盛开的杜鹃花。
我独自靠在危亭子上,那怨情就像春草,刚刚被清理,不知不觉又已长出来。一想到在柳树外骑马分别的场景,一想到水边与那位红袖佳人分别的情形,我就伤感不已。
你红润酥腻的手里,捧着盛上黄縢酒的杯子。满城荡漾着春天的景色,你却早已像宫墙中的绿柳那般遥不可及。春风多么可恶,欢情被吹得那样稀薄。满杯酒像是一杯忧愁的情绪,离别几年来的生活十分萧索。遥想当初,只能感叹:错,错,错!
提着篮忘了采叶,昨夜又梦到渔阳。
微风吹拂梅香四溢别有情味,素雅芳洁的姿态令禽鸟惊窥。

注释
(9)听政:治理国政。听,治理,处理。
1、 浣衣:洗衣服。
3.羊肠坂(bǎn):地名,在壶关(今山西长治县东南)东南,以坂道盘旋弯曲如羊肠而得名。坂:斜坡。诘屈:曲折盘旋。
(13)矗不知其几千万落:矗立着不知它们有几千万座。矗,形容建筑物高高耸立的样子。下文“杳不知其所之也”的“杳”,用法与此相同。落,相当于“座”或者“所”。
(9)凌辱:欺侮与污辱

赏析

  颔联“烟尘犯雪岭,鼓角动江城”二句承上“用兵”,具体写吐蕃侵蜀之事。“烟尘”,吐蕃兵马过处尘土蔽天,代指吐蕃军队。“鼓角动江城”写备战情形。“动”字既显出战争的紧迫,形势的严重,又写出吐蕃入侵给社会带来的动荡。这一联相当警策生动,前句写雪岭,后句写江城;前句写吐蕃,后句写唐军;前句是所闻,后句是亲见;一远一近,概括而形象地写出吐蕃来势之猛和在社会上引起的震动。
  诗人为我们描绘了月夜泛舟的情形:明月皎皎,湖水悠悠。洞庭秋水澄澈无烟,水月相映,清辉怡人。
  最后这一部分,不见于《史记》屈原本传中。从全篇结构来说,这一部分却是不可或缺的:它进一步渲染了《渔父》佚名 古诗的形象;《渔父》佚名 古诗无言而别、唱歌远去的结尾,也使全文获得了悠远的情韵。不少研究者认为《《渔父》佚名 古诗》这篇作品是歌颂屈原的。但从全文的描写、尤其是从这一结尾中,似乎很难看出作者有专门褒美屈原、贬抑《渔父》佚名 古诗的意思。《《渔父》佚名 古诗》的价值在于相当准确地写出了屈原的思想性格,而与(yu)此同时,还成功地塑造了一位高蹈遁世的隐者形象。后世众多诗赋词曲作品中吟啸烟霞的渔钓隐者形象,从文学上溯源,都不能不使我们联想到楚辞中的这篇《《渔父》佚名 古诗》。如果一定要辨清此文对屈原与《渔父》佚名 古诗的感情倾向孰轻孰重,倒不妨认为他比较倾向于作为隐者典型的《渔父》佚名 古诗。
  第二个特点是对仗工致,音韵铿锵。孟诗《春晓》是古体五言绝句,在格律和音律上都很自由。由于孟诗散行,意脉一贯,有行云流水之妙。此诗则另有一工,因属近体六言绝句,格律极精严。从骈偶上看,不但“桃红”与“柳绿”、“宿雨”与“朝烟”等实词对仗工稳,连虚字的对仗也很经心。如“复”与“更”相对,在句中都有递进诗意的作用;“未”与“犹”对,在句中都有转折诗意的作用。“含”与“带”两个动词在词义上都有主动色彩,使客观景物染上主观色彩,十分生动。且对仗精工,看去一句一景,彼此却又呼应联络,浑成一体。“桃红”、“柳绿”,“宿雨”、“朝烟”,彼此相关,而“花落”句承“桃”而来,“莺啼”句承“柳”而来,“家童未扫”与“山客犹眠”也都是呼应着的。这里表现出的是人工剪裁经营的艺术匠心,画家构图之完美。对仗之工加上音律之美,使诗句念来铿锵上口。中国古代诗歌以五、七言为主体,六言绝句在历代并不发达,佳作尤少,王维的几首可以算是凤毛麟角了。
  读这首诗,眼前所见的都是被强调了的艺术景象。正是这些艺术化了的画面,使得读者产生了对于南朝天子昏庸的愤慨,感到了诗人热爱祖国的痛惜心情。诗是有高度的思想性的。果然不久,农民起义,唐室也就如同汉朝那样经过纷乱而告终。由于历史是这样的相象,以至读者难以断定诗人在这里,到底是悼齐,还是在哀唐。因此,诗人是站在了时代的最高点而预见到了晚唐末世的未来。
  这是一首著名的抒情小诗,抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。本诗从字面上看,是流露着对故乡的怀念之情,大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实,在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。
  因为只有把这一句写得很浓,而且先声夺人,形成一种压倒的优势,“留”才有意义,客人所担心的问题才显得无足轻重。所以这开头的一句在表现上、在结构上都是值得细味的。由于第一句蕴含丰富,很有分量,第二句“莫为轻阴便拟归”,虽然是否定了客人的想法,但却显得顺流而下,毫不费力。是的,面对着这美不胜收的景致,怎能因为天边一片阴云就打算回去呢?
  诗的最后一联进一步借古人以抒怀,直接抒发诗人沦落他乡、抱负不能施展的情怀。贾谊、褚遂良在不同的时代都名高一时,但俱被贬抑而死,而诗人流落荆、湘一带,漂泊无依,世事不堪回首,沉郁悲愤之情在这里达到了高潮。诗人感叹身世、忧国伤时的愁绪,如湘水一样悠长。
  仙境倏然消失,梦亦随之破灭,诗至此戛然而止。作者在这里没有多费笔墨交代梦醒后的感想,但透过“残灯荧空堂”这凄清而悲凉的景象,表现出作者那失意怅惘的心情。然而尽管如此,全诗最突出的却是作者不畏强权、不怕高压,从心底发出的不平的呐喊。这是正义的呼声,任凭什么压力也无法将它扑灭。诗人的斗争精神,通过巧妙的艺术手法,使诗歌产生了震撼人心的力量。
  谢枋得,宋末弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京,绝食而死。
  开头两句互文见义,起得极有气势:万壑千山,到处是参天的大树,到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象,又有听觉感受,读来使人恍如置身其间,大有耳目应接不暇之感。这两句气象阔大,神韵俊迈,被后(bei hou)世诗评家引为律诗工于发端的范例。“万壑树参天,千山响杜鹃”,以如椽大笔,淋漓泼墨,勾勒出巴蜀层峦叠嶂的群山、无数险峻(xian jun)深邃的岩壑、高耸云天的林木,同时还有一片杜鹃热闹如沸的啼鸣,使万壑千岩为之振响。如同展开一卷气势磅礴的山水画,令人为之一振。紧接着的“山中一半雨,树杪百重泉”,更扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点,先描绘深山冥晦,千岩万壑中晴雨参半的奇景,再绘出雨中山间道道飞泉,悬空而下。诗人远远望去,泉瀑就如同从树梢上倾泻下来似的。这里生动地表现出远处景物互相重叠的错觉。诗人以画家的眼睛观察景物,运用绘法入诗,将三维空间的景物叠合于平面画幅的二维空间,若将最远处、高处的泉瀑画在稍近、稍低的树梢上。
  这首诗风格清新自然,尽管用意深,却如同随意写来,不加雕琢,一切全在有意无意之间随意点出。
  《《天问》屈原 古诗》的艺术表现手法主要是以四字为句,以问的形式从一个问题联想到另一个问题。细细读去还是可以理清脉络,弄明主脑的。《《天问》屈原 古诗》在语言运用上与屈赋的其他篇章不尽相同,通篇不用“兮”字,也没“些”、“只”之类的语尾助词。句式以四言为主,间杂以三、五、六、七言。大致四句为一节,每节一韵,节奏、音韵自然协调。有一句一问、二句一问、三句一问、四句一问等多种形式。又用“何”、“胡”、“焉”、“几”、“谁”、“孰”、“安”等疑问词交替使用,富于变化,因而尽管通篇发问,读来却圆转活脱而不呆板,参差错落而有风致,所以前人评沦说:“或长言,或短语,或错综,或对偶,或一事而累累反复,或数事而熔成一片,其文或峭险,或澹宕,或佶倔,或流利,诸法备尽,可谓极文章之变态。”(俞樾《评点楚辞》引孙鑛语)这构成了《《天问》屈原 古诗》独特的艺术风格,当然它表现的是屈原的学术思想,问的是实实在在的问题。因此在修辞手法上,自然没有像《离骚》、《九歌》、《九章》那样绮丽而富于浪漫色彩,但正如清贺裳《骚筏》所评“其词与意,虽不如诸篇之曲折变化,自然是宇宙间一种奇文”。
  此诗的主旨落在最后一句,诗人不是从正面围绕主题来叙述,而是从侧面落笔,这是此诗的一个显著特色。一、二两句从空间和时间描写边城深重的灾难,看来似乎是控诉吐蕃的侵占罪恶,而联系最后一句“无人解道取凉州”来看,诗人的用意是在用现实来谴责边将,正是他们的失职而带来的长期失陷,边将已成了历史的罪人。第三句以鲜明的对照,严正谴责边将无才无德,面对失去的山河熟视无睹。这一景一情,从侧面有力地突现了卒句主旨的表达,义正辞严,酣畅淋漓。

创作背景

  唐代诗人元稹在《崔徽歌并序》里说,崔徽是河中府的歌妓,和一个临时到蒲州(今山西永济)办公事的官员裴敬中相爱。两人恩情悃款,相处了数月,裴敬中公事办完返回,崔徽不能跟从他一起走,悒郁成疾。有一个叫丘夏的人擅长画像,崔徽就让丘夏给自己画了一幅肖像寄给裴敬中,说:“崔徽一旦没有画中人漂亮,就会为郎君而死。”不久之后就病重而死。这个故事很悲惨,很多文人都为之慨叹,著名戏曲《西厢记》其实就有这个故事的影子。秦观对崔徽这个痴情的女子显然也非常同情,除了这首词之外,他的《调笑令》十首里也有一首是咏崔徽的。

  

苏易简( 清代 )

收录诗词 (8521)
简 介

苏易简 苏易简(958—997)北宋官员。字太简,梓州铜山(今属四川)人。太宗太平兴国五年进士第一,状元。为将作监丞、升州通判、翰林学士承旨,历知审官院、审刑院,迁给事中,拜参知政事,至道元年,出知邓州,移陈州。以文章知名,有《文房四谱》、《续翰林志》及文集。《文房四谱》全书共五卷,笔谱二卷,其余各一卷,附笔格、水滴器。书前有徐铉序,末有自序。

临江仙·给丁玲同志 / 司空曙

"仙观在云端,相思星斗寒。常怜唿鹤易,却恨见君难。
远历神仙窟,高淋竹树头。数家舂碓硙,几处浴猿猴。
"争那金乌何,头上飞不住。红炉漫烧药,玉颜安可驻。
句早逢名匠,禅曾见祖师。冥搜与真性,清外认扬眉。
"猎师纷纷走榛莽,女亦相随把弓矢。南北东西尽杀心,
焚香出户迎潘岳,不羡牵牛织女家。"
由来惯采无近远,阴岭长兮阳崖浅。大寒山下叶未生,
一点刀圭五彩生,飞丹走入神仙窟。


春山夜月 / 栖一

佳气宸居合,淳风乐府吹。急贤彰帝业,解网见天慈。
"王,计尔应姓田。为你面拨獭,抽却你两边。 ——甘洽
"劝君酒莫辞,花落抛旧枝。只有北邙山下月,
折得莲花浑忘却,空将荷叶盖头归。"
一灯忘寝又重开。秋风漫作牵情赋,春草真为入梦才。
"分竹雄兼使,南方到海行。临门双旆引,隔岭五州迎。
"索索复索索,无凭却有凭。过溪遭恶雨,乞食得干菱。
辩捷语言终不实。窑头坯,随雨破,便似修行这几个。


卜算子·不是爱风尘 / 杨损之

昔别容如玉,今来鬓若丝。泪痕应共见,肠断阿谁知。
浮生已问空王了,箭急光阴一任催。"
终日无愠色,恬然在玄虚。贻言诫叔夜,超迹安所如。"
"长空秋雨歇,睡起觉精神。看水看山坐,无名无利身。
"鬓髯秋景两苍苍,静对茅斋一炷香。病后身心俱澹泊,
倾云为惨结,吊鹤共联翩。割念命归驾,诀词向空筵。
"万事归一衲,曹溪初去寻。从来相狎辈,尽不是知音。
不用多情欲相见,松萝高处是前山。"


送桂州严大夫同用南字 / 郑佐

"膻行无为日,垂衣帝道亨。圣真千载圣,明必万年明。
绿绶藏云帔,乌巾换鹿胎。黄泉六个鬼,今夜待君来。"
儿亦名鱼鹧,歌称我洞庭。回头深自愧,旧业近沧溟。"
"比来知尔有诗名,莫恨东归学未成。
可中风雨一朝至,还应不是池中物。苍山万重采一枝,
奔景谓可致,驰龄言易流。燕昭昧往事,嬴政亡前筹。
维岳降宰辅,维帝用忠良。三五咸一德,昭我皇家唐。"
舜琴将弄怨飞鸿。井边桐叶鸣秋雨,窗下银灯暗晓风。


读易象 / 黄鹏举

保寿同三光,安能纪千亿。
"水势滔滔不可量,渔舟容易泛沧浪。
三尺昆吾斩鬼神。大醉醉来眠月洞,高吟吟去傲红尘。
毒害芙蓉死,烦蒸瀑布红。恩多是团扇,出入画屏中。"
"双峰百战后,真界满尘埃。蔓草缘空壁,悲风起故台。
学尽世间难学事,始堪随处任虚舟。"
何似知机早回首,免教流血满长江。"
瘴杂交州雨,犀揩马援碑。不知千万里,谁复识辛毗。"


鹧鸪天·赏荷 / 叶高

哲妻配明德,既没辩正邪。辞禄乃馀贵,表谥良可嘉。"
"年年屈复屈,惆怅曲江湄。自古身荣者,多非年少时。
卓氏长卿称士女,锦江玉垒献山川。"
南看闽树花不落,更取何缘了妄情。"
作者相收拾,常人任是非。旧居沧海上,归去即应归。"
欲问皇天天更远,有才无命说应难。"
卷句冰团大,炉烟枥橛粗。劝君君记取,不用更他图。"
匪日之昃,浮云之惑。嗟我怀人,忧心如织。


解连环·柳 / 曾维桢

五行四象岂离铅。铅生汞,汞生铅,夺得干坤造化权。
病者与药皆惺憁.药王药上亲兄弟,救人急于己诸体。
形影腾腾夕阳里,数峰危翠滴渔船。"
书卷须求旨,须根易得银。斯言如不惑,千里亦相亲。"
"病起见庭柏,青青我不任。力扶干瘦骨,勉对岁寒心。
"通道复通玄,名留四海传。交亲一拄杖,活计两空拳。
如何嫉元恶,不悟祸所归。谋物暗谋已,谁言尔精微。
"祇召出江国,路傍旌古坟。伯桃葬角哀,墓近荆将军。


浣溪沙·游蕲水清泉寺 / 彭罙

劝君门外修身者,端念思惟此道心。
今朝天子在上,合雪必雪。况绛之牧,文行炳洁。
神仙事业人难会,养性长生自意吟。
欲附别来千万意,病身初起向残秋。"
归去是何年,山连逻逤川。苍黄曾战地,空阔养雕天。
"劝君酒,为君悲且吟。自从频见市朝改,无复瑶池宴乐心。
"桂阳仙柳道家说,昔传苏君今是薛。聊将握槊偶时人,
逍遥太霞上,真鉴靡不通。


破阵子·掷地刘郎玉斗 / 吉鸿昌

"云林出空乌未归,松吹时飘雨浴衣。
叫切禽名宇,飞忙蝶姓庄。时来真可惜,自勉掇兰芳。"
红云飞过大江西,从此人间怨风月。"
诗因试客分题僻,棋为饶人下着低。
小技等闲聊戏尔,无人知我是真仙。"
瓶子如金玉子黄,上升下降续神光。
道寄虚无合,书传往复空。可怜禅月子,香火国门东。"
凭阑寂寂看明月,欲种桃花待阮郎。"


牧竖 / 许自诚

柳州柳刺史,种柳柳江边。柳管依然在,千秋柳拂天。
君有出俗志,不贪英雄名。傲然脱冠带,改换人间情。
情着春风生橘树,归心不怕洞庭波。"
远水浮仙棹,寒星伴使车。因过大雷岸,莫忘八行书。"
长忆旧山青壁里,绕庵闲伴老僧禅。"
鸟列沧洲队,云排碧落层。孤峰磬声绝,一点石龛灯。"
近泉鸣砌畔,远浪涨江湄。乡思悲秋客,愁吟五字诗。"
始被鸿胪识,终蒙御史知。精神既如此,长叹复何为。"