译文
听说从这里去蜀国的(de)(de)道路,崎岖艰险自来就不易通行。
花儿凋谢,燕子归来,遵循节令又过了清明。风景是一样的,但心里却是两样的愁情,都在思念着对方。好像还记得那次在回(hui)廊里相逢,我们互相发誓要相爱三生,永不分离。我们在丝绢上写就的鲜红(hong)的篆文,好像那天上的星星一样清晰可见。说道不辜负你我的密约,这丝绢上的深盟即可为凭。说罢已是深夜,一丝清淡的露珠湿了银色的屏风。
此时雾雨晦暗争着落下,湖面波涛怒(nu)击如同对投。
我不能够(gou)携带天下人一起去避暑,又怎能忍心独自一个,到那儿去逍遥徜徉?
即便故园没有战火,但国土沦丧,南北分裂,已是亡国奴的我就是能回故乡也是颇为犯愁的事。
来往的过客不要问从前的事,只有渭水一如既往地向东流。
先后读熟万卷书籍,写起文章,下笔敏捷好像有神。
伴着她的只有屏风上曲折的山峦,
楚求功勋兴兵作战,国势如何能够久长?
群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。
这里悠闲自在清静安康。
久困于樊笼里毫无自由,我今日总算又归返林山。
只有荷花是红花绿叶相配,荷叶有卷有舒,荷花有开有合,衬托得那样完美自然。
脚上这一双夏天的破凉鞋,怎么能走在满地的寒霜上?可怜我这双纤细瘦弱(ruo)的手,又怎么能替别人缝制衣裳?做完后还要提着衣带衣领,恭候那女主人来试穿新装。
注释
35.虽连城拱璧不啻也:即使价值连城的宝玉也比不上。拱璧,大璧,极言其珍贵。啻,止。
45. 庠序:古代的乡学。《礼记?学记》:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。“家”,这里指“闾”,二十五户人共住一巷称为闾。塾,闾中的学校。党,五百户为党。庠,设在党中的学校。术,同“遂”,一万二千五百家为遂。序,设在遂中的学校。国,京城。学,大学。庠,xiánɡ。
李杜:指李白、杜甫。
⒂戏谑:开玩笑。
54.官命:官府的命令。促尔耕:催促你们耕田。
28. 乎:相当于“于”。