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幽涧泉

明代 / 韩鸣金

花落洞庭人未归。天远有书随驿使,夜长无烛照寒机。
归飞未得东风力,魂断三山九万程。"
使君即入金銮殿,夜直无非草白麻。"
"松拂疏窗竹映阑,素琴幽怨不成弹。清宵霁极云离岫,
山根霜共一潭星。路盘暂见樵人火,栈转时闻驿使铃。
莫欺零落残牙齿,曾吃红绫饼餤来。
也知道德胜尧舜,争奈杨妃解笑何。"
生台无鸟下,石路有云埋。为忆禅中旧,时犹梦百崖。"
"一雨西城色,陶家心自清。山衔中郭分,云卷下湖程。
"近者苏司业,文雄道最光。夫君居太学,妙誉继中行。
月上高林宿鸟还。江绕武侯筹笔地,雨昏张载勒铭山。
凤引金根疾,兵环玉弩强。建牙虽可恃,摩垒讵能防。
冻白雪为伴,寒香风是媒。何因逢越使,肠断谪仙才。"


幽涧泉拼音解释:

hua luo dong ting ren wei gui .tian yuan you shu sui yi shi .ye chang wu zhu zhao han ji .
gui fei wei de dong feng li .hun duan san shan jiu wan cheng ..
shi jun ji ru jin luan dian .ye zhi wu fei cao bai ma ..
.song fu shu chuang zhu ying lan .su qin you yuan bu cheng dan .qing xiao ji ji yun li xiu .
shan gen shuang gong yi tan xing .lu pan zan jian qiao ren huo .zhan zhuan shi wen yi shi ling .
mo qi ling luo can ya chi .zeng chi hong ling bing dan lai .
ye zhi dao de sheng yao shun .zheng nai yang fei jie xiao he ..
sheng tai wu niao xia .shi lu you yun mai .wei yi chan zhong jiu .shi you meng bai ya ..
.yi yu xi cheng se .tao jia xin zi qing .shan xian zhong guo fen .yun juan xia hu cheng .
.jin zhe su si ye .wen xiong dao zui guang .fu jun ju tai xue .miao yu ji zhong xing .
yue shang gao lin su niao huan .jiang rao wu hou chou bi di .yu hun zhang zai le ming shan .
feng yin jin gen ji .bing huan yu nu qiang .jian ya sui ke shi .mo lei ju neng fang .
dong bai xue wei ban .han xiang feng shi mei .he yin feng yue shi .chang duan zhe xian cai ..

译文及注释

译文
看那淇水弯弯岸,绿竹袅娜连一片。高雅先生真君子,美丽良玉垂耳边,宝石镶帽如星闪。神态庄重胸怀广,地位显赫更威严。高雅先生真君子,一见难忘记心田。
  夏朝的天子传了十几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治,而秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是(shi)可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪,让官员背着(zhuo),主管该事的官员衣冠整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定(ding)下车,经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅,太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正(zheng)直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能(neng)不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季(ji)和秋季人学时,教室里坐着国家(jia)元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它(ta)活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
身穿粗衣情自乐,经常贫困心安处。
愿埋没于人丛不现身影啊,难道还想在世上扬名取荣。
听到挥刀振动发声,文王为何大为欢喜?
  唐临是万泉县令的下属官员。县监狱里关押着十几个囚犯,都是因为没缴租税而被关押的。当时恰好赶上了晚春时节,雨水及时,正是耕种的好时候。唐临禀报县令:“囚犯也有妻子和儿女,不劳作怎么让他们生活,请把他们放出来。”县令害怕他们被放出后逃跑,不准许。唐临说:“大人如果有所怀疑,我一个人承担全部罪名。”县令就请假回乡。唐临于是将囚犯全都召集起来让他们回家耕种,并且和他们约定:春种结束,都要回到监狱里去。囚犯们感激唐临的恩情,到春种结束时全部集中在县的监狱里了。唐临由于这件事出名了。
春天只要播下一粒种子,秋天就可收获很多粮食。
笋壳落掉后,新竹就很快地成长,像用刀把碧玉削开;你看那些健壮的大笋都是奇伟非凡之材。
我曾告诉贤者堵敖,楚国将衰不能久长。
太阳光辉怎会有哪里照不到,何需烛龙用其神光照耀?
而今往事实在难以重忆,梦魂归绕你住过的闺楼。刻骨的相思如今只在,那芬芳的丁香枝上,那美丽的豆蔻梢头。

注释
⑴《轻肥》白居易 古诗:语出《论语·雍也》:“乘肥马,衣轻裘。”代指达官贵人的奢华生活。
③单于(chán yú ):匈奴的首领。这里指入侵者的最高统帅。
于:在。
⑶连年:接连多年。一作“年年”。唐郑遂初《别离怨》诗:“荡子戍辽东,连年信不通。”
⑦黼(fǔ)绣:黑白相间,画成斧形的刺绣品。
(7)将(qiāng):愿,请。无:通“毋”,不要。
(24)达于理者:通达事理的人。
62.罗襦:丝绸短衣。
114、阴知奸党名姓,一时收禽:阴知,暗中察知。
连河阙(quē):从京城连续到黄河边。阙,宫殿。指京城。

赏析

  全诗四章,全以萧艾含露起兴。萧艾,一种可供祭祀用的香草,诸侯朝见天子,“有与助祭祀之礼”,故萧艾以喻诸侯。露水,常被用来比喻承受的恩泽。故此诗起兴以含蓄、形象的笔法巧妙地点明(dian ming)了诗旨所在:天子恩及四海,诸侯有幸承宠。如此,也奠定了全诗的情感基调:完全是一副诸侯感恩戴德、极尽颂赞的景仰口吻。
  诗的后四句从春兰秋桂芳香袭人的社会效果来委婉地说明自己行芳志洁并非为了求人赏识,以博取高名;象春兰秋桂的香气一样,它博得山林隐士的喜爱,只是客观效果而已;实际上,兰、桂散发芳香并非有意希求人们来折取它,欣赏它,而是纯粹出于它们的本性。“谁知”两字对兰桂来说,大有出乎意料之外的感觉。美人由于闻到了兰桂的芬香,因而发生了爱慕之情。“坐”,犹深也,殊也。表示爱慕之深。诗从无人到有人,是一个突转,诗情也因之而起波澜。“闻风”二字本于《孟子·尽心篇》,其中说:“圣人百世之师也,伯夷柳下(liu xia)惠是也,故闻伯夷之风者,顽夫廉(lian),懦夫有立志,闻柳下惠之风者,薄夫敦,鄙夫宽。奋乎百世之上,百世之下闻者莫不兴起也。”张九龄就把这章中的“闻风”毫不费力地拉来用了,用得这样恰如其分,用得这样自然,用得这样使读者毫不觉得他在用典故,这也是值得一提的。“何求”二字用得斩截有力,它淋漓尽致地将诗人不肯廉价赢得美名的清高志趣给表现出来了。
  这首诗写战士们努力征战,不辞辛苦,希望能真正营造出一个和平安宁的环境,让广大人民不再受外族入侵的威胁,过上安居乐业的生活。
  唐诗里有不少描写音乐的佳作。白居易的《琵琶行》用“大珠小珠落玉盘”来形容忽高忽低、忽清忽浊的琵琶声,把琵琶所特有的繁密多变的音响效果表现了出来。唐代另一位诗人李颀有一首《听安万善吹觱篥歌》,用不同季节的不同景物,形容音乐曲调的变化,把听觉的感受诉诸视觉的形象,取得很好的艺术效果。李白这首诗描写音乐的独到之处是,除了“万壑松”之外,没有别的比喻形容琴声,而是着重表现听琴时的感受,表现弹者、听者之间感情的交流。其实,“如听万壑松”这一句也不是纯客观的描写,诗人从琴声联想到万壑松声,联想到深山大谷,是结合自己的主观感受来写的。
  “海上千烽火,沙中百战场。军书发上郡,春色度河阳(yang)。”中间四句写边地见闻。“海上”“沙中”呼应“漠北”。“军书”“春色”,本为静物,加以“发”“度”二字,顿变鲜活,急切迅疾,气势飞动。一写战事,一写时节,一写边关,一写中原,刚健明快。
  “木末芙蓉花,山中发红萼。”木末,指树杪。辛夷花不同于梅花、桃花之类。它的花苞打在每一根枝条的最末端上,形如毛笔,所以用“木末”二字是很准确的。“芙蓉花”,即指辛夷,辛夷含苞待放时,很象荷花箭,花瓣的颜色也近似荷花。裴迪《辋川集》和诗有“况有辛夷花,色与芙蓉乱”的句子,可用来作为注脚。诗的前两句着重写花的“发”。当春天来到人间,辛夷在生命力的催动下,欣欣然地绽开神秘的蓓蕾,是那样灿烂,好似云蒸霞蔚,显示着一派春光。诗的后两句写花的“落”。这山中的红萼,点缀着寂寞的涧户,随着时间的推移,最后纷纷扬扬地向人间洒下片片落英,了结了它一年的花期。短短四句诗,在描绘了辛夷花的美好形象的同时,又写出了一种落寞的景况和环境。
  此诗通篇不着一个“怨”字,却又处处弥漫着怨情。诗人抓住产生怨情的缘由,从时间与空间两方面落笔,让“岁岁”“朝朝”的戎马生涯以及“三春白雪”与“黄河”“黑山”的自然景象去现身说法,收到了“不着一字,尽得风流”(司空图《二十四诗品》)的艺术效果。而这首诗的谨严工整也历来为人称道。诗不仅每句自对(如首句中的“金河” 对“玉关”),又两联各自成对。后一联的对仗尤其讲究:数字对(“三”“万”)与颜色对(“白”“青”“黄”“黑”)同时出现在一联之中;颜色对中,四种色彩交相辉映,使诗歌形象富于色泽之美;动词“归”“绕”对举,略带拟人色彩,显得别具情韵。这样精工的绝句,确是不多见的。
  “莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。”文章无用,霸才无主,只能弃文就武,持剑从军,这已经使人不胜感慨;而时代不同,今日从军,又焉知不是无所遇合,再历飘蓬。想到这里,怎能不临风惆怅,黯然神伤呢?这一结,将诗人那种因“霸才无主”引起的生不逢时之感,更进一步地表现出来了。
  第五句以下,写主人公因感于生命短促而及时行乐。“斗酒”虽“薄”(兼指量少、味淡),也可娱乐,就不必嫌薄,姑且认为厚吧!驽马虽劣,也可驾车出游,就不必嫌它不如骏马。借酒销忧,由来已久;“驾言出游,以写我忧”(《诗经·邶风·泉水》),也是老办法。这位主人公,看来是两者兼用的。“宛”(今河南南阳)是东汉的“南都”,“洛”(今河南洛阳)是东汉的京城。这两地,都很繁华,何妨携“斗酒”,赶“驽马”,到那儿去玩玩。接下去,用“何郁郁”赞叹洛阳的繁华景象,然后将笔触移向人物与建筑。“冠带”,顶冠束带者,指京城里的达官显贵。“索”,求访。“冠带自相索”,达官显贵互相探访,无非是趋势利,逐酒食,后面的“极宴娱心意”,就明白地点穿了。“长衢”(大街),“夹巷”(排列大街两侧的胡同),“王侯第宅”,“两宫”,“双阙”,都不过是“冠带自相索”,“极言娱心意”的场所。主人公“游戏”京城,所见如此,必会有感想。结尾两句,就是抒发感想的,可是歧解纷纭,各有会心,颇难作出大家都感到满意的阐释。有代表性的歧解是这样的:
  (四)乱辞部分也发生了较大的变化。由《涉江》对君主忠诚不二的感情抒发,到《遂初》的以道家出世思想作结,抒发自己恬淡的自娱之情,再到《《北征赋》班彪 古诗》以君子固穷而守节的儒家思想的抒发,其发展轨迹是鲜明的。
  这是一首写知音难觅的诗。从诗意看,诗中主人公是一位在生活中因失意而彷徨的人。凄凉的弦歌声从重门紧锁的高楼上隐隐传来,其声调的悲凉深深地感染了楼下听歌的人。从那清婉悠扬、感慨哀伤而又一唱三叹的歌声中,诗人清晰地感受到了歌者经历的惨痛和被压抑的内心痛苦。这令人不禁要推想,歌者是谁?莫非是杞梁妻那样的忧伤女子?可是,最值得忧伤的不是歌者的哀痛,而是没有人能够理解她个中的伤感,知音难觅可能才是她感伤叹息的真正原因。诗人借高楼上的歌者之悲抒写的是自己的人生感受,“但伤知音稀”是一种具有广泛社会性的苦闷、悲伤和期待。
  最后四句,主人公向友人陈述他对世俗的态度和自己的人生理想。他说:今天世上的人,只为自己着想,自私自利,我对这种现象大为不悦,内心十分鄙视。这一点,你是应当了解的。我希望先济世致用,然后功成身退,去过闲适的隐逸生活,岂肯一辈子庸庸碌碌,毫无成就,枉做一个男子汉大丈夫。主人公在失意潦倒、栖迟零落的境遇下,仍然说出如此高亢激昂的誓言,表现出他仍然有强烈的用世要求。
  五六两句上承第二句,转出“沉吟”一层。诗人所以“沉吟”“不归”,是因(shi yin)为处于如此明静的景色之中,览物兴怀,不禁联想起古今诗坛的盛衰。“古来相接眼中稀”一句,即写出内心深处的深沉感慨。一方面表达了对古人的倾慕,另一方面又含蓄地表达了对自梁陈以来“艳薄斯极”诗风的不满。
  第二首诗是接承了上首诗的诗意,描摹了菊花开放时的情景,进一步表达了菊花的赞美之意。西风吹来,万物凋零,但此时此刻只有菊花还在池台庭院旁边以其婀娜多姿的体态绽放着生命力。虽然有严寒和霜雪袭来,但菊花毫无畏惧,摆动轻盈的舞袖,那醉人的花香就会萦绕在赏花人的面前,给人们带来了春天般的美好。

创作背景

  这首诗是程颢任陕西鄠县主簿时春日郊游,即景生情写下来的。诗人是宋代有名的理学家,长期困在书斋里,少有闲暇宽怀的时候。一旦走出书斋,回到大自然中,便觉得格外爽快,那种怡然自得的心情不言而喻。

  

韩鸣金( 明代 )

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简 介

韩鸣金 韩鸣金,字伯声。博罗人。鸣凤弟。明神宗万历元年(一五七三)举人,初署桐柏教谕。移任琼州府学教授。升宣化知县。以事罢官归。有《五柳园集》。清干隆《博罗县志》卷一二、清道光《广东通志》卷二九〇有传。

鸡鸣歌 / 图门癸未

东门添故事,南省缺新班。片石秋从露,幽窗夜不关。
"月照临官渡,乡情独浩然。鸟栖彭蠡树,月上建昌船。
处世曾无过,惟天合是媒。长安不觉远,期遂一名回。"
博士一言除太傅,谥为明帝信其宜。"
深思香风吹不去。檀唇唿吸宫商改,怨情渐逐清新举。
无邻无里不成村,水曲云重掩石门。
"五老峰巅望,天涯在目前。湘潭浮夜雨,巴蜀暝寒烟。
"厌闻趋竞喜闲居,自种芜菁亦自锄。麋鹿跳梁忧触拨,


诉衷情·秋情 / 晏己卯

"江北不如南地暖,江南好断北人肠。
"三十六峰危似冠,晴楼百尺独登看。高凌鸟外青冥窄,
轧残金井辘轳声。轴磨骍角冰光滑,轮卷春丝水面平。
陇头针线年年事,不喜寒砧捣断肠。"
"虽倚关张敌万夫,岂胜恩信作良图。能均汉祚三分业,
"绿林清旦正朝饥,岂计行人瘦与肥。
骚雅近来颓丧甚,送君傍觉有光辉。"
千村万落如寒食,不见人烟空见花。"


夏夜宿表兄话旧 / 由又香

零落亡珠缀,殷勤谢玉钩。凉宵何必卷,月自入轩流。"
数尺寒丝一竿竹,岂知浮世有猜嫌。"
只今筋骨浑全在,春暖莎青放未迟。"
可怜燕谷花间晚,邹律如何为一吹。"
高出营门远出墙,朱阑门闭绿成行。
"东南归思切,把酒且留连。再会知何处,相看共黯然。
十字遗碑三尺墓,只应吟客吊秋烟。"
当时若缚还彭氏,率土何忧不自归。"


山雨 / 秦和悌

五株名显陶家后,见说辞荣种者稀。"
饥啄御园天上花。睍睆只宜陪阁凤,间关多是问宫娃。
劝君莫忘归时节,芝似萤光处处生。"
"南望愁云锁翠微,谢家楼阁雨霏霏。刘桢病后新诗少,
斜凭栏杆醉态新,敛眸微盻不胜春。
"娲皇遗音寄玉笙,双成传得何凄清。丹穴娇雏七十只,
西日过湖青草深。竞渡岸傍人挂锦,采芳城上女遗簪。
"思量前事不堪寻,牢落馀情满素琴。四海岂无腾跃路,


过华清宫绝句三首 / 藤庚午

"远近众心归,居然占翠微。展经猿识字,听法虎知非。
"节应清和候,郊宫事洁羞。至诚闻上帝,明德祀圆丘。
为报朱衣早邀客,莫教零落委苍苔。"
野色临空阔,江流接海平。门前到溪路,今夜月分明。"
开口有所忌,此心无以为。行行复垂泪,不称是男儿。"
月上随人意,人闲月更清。朱楼高百尺,不见到天明。
恨满枝枝被雨淋。总得苔遮犹慰意,若教泥污更伤心。
"闭门同隐士,不出动经时。静阅王维画,闲翻褚胤棋。


论诗三十首·二十三 / 漆雕丙午

三山顶上无人处,琼树堪巢不死乡。"
"襄王席上一神仙,眼色相当语不传。见了又休真似梦,
梦觉传词客,灵犹福楚人。不知千载后,何处又为神。"
病来旅馆谁相问,牢落闲庭一树蝉。"
"碧嶂为家烟外栖,衔红啄翠入芳蹊。
"不向烟波狎钓舟,强亲文墨事儒丘。
莫背阑干便相笑,与君俱受主人恩。"
满身金翠画不得,无限烟波何处归。"


西河·天下事 / 壤驷凡桃

"来时欢笑去时哀,家国迢迢向越台。
"谪下三清列八仙,获调羹鼎侍龙颜。吟开锁闼窥天近,
北想连沙漠,南思极海涯。冷光兼素彩,向暮朔风吹。"
纵使文翁能待客,终栽桃李不成行。"
"杜门朝复夕,岂是解谋身。梦不离泉石,林唯称隐沦。
"王泽尚通津,恩波此日新。深疑一夜雨,宛似五湖春。
高楼瞪目归鸿远,如信嵇康欲画难。"
"闲居不问世如何,云起山门日已斜。放鹤去寻三岛客,


国风·豳风·狼跋 / 郜青豫

"人世仙家本自殊,何须相见向中途。
"小梅零落雪欺残,浩荡穷愁岂易宽。唯有朗吟偿晚景,
落石有泉滴,盈庭无树阴。茫茫名利内,何以拂尘襟。"
诗侣酒徒消散尽,一场春梦越王城。"
"丛篁萧瑟拂清阴,贵地栽成碧玉林。尽待花开添凤食,
斗草常更仆,迷阄误达晨。嗅花判不得,檀注惹风尘。"
鉴貌宁惭乐,论才岂谢任。义心孤剑直,学海怒涛深。
鸿雁过时思弟兄。冷极睡无离枕梦,苦多吟有彻云声。


后庭花·清溪一叶舟 / 丁访蝶

小院无人夜,烟斜月转明。清宵易惆怅,不必有离情。
遍地水光凝欲流。华岳影寒清露掌,海门风急白潮头。
兔走乌飞如未息,路尘终见泰山平。"
"善价千金未可论,燕王新寄小龙孙。逐将白日驰青汉,
灭楚图秦百战中。春近杜鹃啼不断,寒催归雁去何穷。
木叶新霜后,渔灯夜浪中。时难慎行止,吾道利于穷。"
黄旗紫气今仍旧,免使老臣攀画轮。
如何我是飘飘者,独向江头恋钓矶。"


山花子·风絮飘残已化萍 / 锺离文君

"东堂第一领春风,时怪关西小骥慵。华表柱头还有鹤,
过夏僧无热,凌冬草不枯。游人来至此,愿剃发和须。"
"圣泽安排当散地,贤侯优贷借新居。
如今天路多矰缴,纵使衔芦去也难。"
"西溪水色净于苔,画鹢横风绛帐开。弦管旋飘蓬岛去,
处困不忙仍不怨,醉来唯是欲傞傞。"
"思量前事不堪寻,牢落馀情满素琴。四海岂无腾跃路,
美舜歌徒作,欺尧犬正狞。近兼闻顺动,敢复怨徂征。