译文
学习究竟应从何入手又从何结束呢？答：按其途径而言，应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束；就其意义而言，则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行，这样长期积累，必能深入体会到其中的乐趣，学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头，但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人，反之又与禽兽何异？《尚书》是政事的记录；《诗经》是心声之归结；《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲，所以要学到《礼经》才算结束，才算达到了道德(de)之顶峰。《礼经》敬重礼仪，《乐经》讲述中和之声，《诗经》《尚书》博大广阔，《春秋》微言大义，它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
他那远大的志向丝毫不因被贬而改变，仍然招纳平民士子。
雨师蓱翳号呼下雨，他是怎样使雨势兴盛？
黄莺在门外柳树梢啼唱，清明过后细雨纷纷飘零。还能再有多少天呢，春天就要过去了，春日里害相思，人儿憔悴消瘦。梨花小窗里，佳人正借酒消愁。
今夜不知道到哪里去投宿，在这沙漠中万里不见人烟。
孤独的情怀激动得难以排遣，
我寄上一封简短的书信，信中每一行字上都浸透了我的眼泪(lei)，寒气来到你身边的时(shi)候，我寄出的寒衣不知收到没有？
云收雨停，雨过天晴，水面增高并增添了波澜，远处高楼显得比平时更高了，水让人感觉到比平时更凉爽(shuang)了，雨后的瓜也似乎显得比平时更甜了，绿树的树阴一直遮到画檐。纱帐中的藤席上，有一个芳龄女孩，身着轻绢夏衣，手执罗扇，静静地享受着宜人的夏日时光。
即使身处万花丛中，我也懒于回头一望，这也许是因为修道，也许是因为你的缘故吧。当时百花齐放，我却偏偏摘了朵白色的梨花送给你这个皮肤洁白如玉的女子。
天在哪里与地交会？十二区域怎样划分？
如果当时事理难明，就让李白服罪，那么，现在谁又能将此事上报朝廷呢？
分成两方对弈各自进子，着着强劲紧紧相逼。
急于奔走钻营(ying)争权夺利，这些不是我追求的东西。
太子申生自缢而死，究竞(jing)为了什么缘故？
眼前东风万里，依然如故，惟有中原沦陷，山河破碎，半壁(bi)山河笼罩在一片落日馀晖中，尽管还有一线淡淡的红色，但毕竟已是日薄西山，黄昏将近了。
以前我不认识来南塘的道路，今日才见识这里的第五桥。名贵的园林依傍着涔涔绿水，一丛丛野竹直上青霄。
石阶前小草沾了泥并不脏乱，院子里柳条上的风也陡然变得稀少起来。
注释
君子：古时对有德有才人的称呼。
⑦中田：即田中。
15、息：繁育。
32.狎：态度亲近而不庄重。
透，明：春水清澈见底。
⑵东都：指洛阳。唐代首都长安，以洛阳为东都。