译文
从道州城向西走一百多步,有一条小溪。这条小溪向南流几步远,汇入营(ying)溪。两岸全是一些奇石,(这些石头)有的(de)(de)倾斜嵌叠,有的盘曲回旋,不能够用言语形容(它们(men)的美妙)。清澈的溪流撞击着岩石,水回旋而流,激水触石溅起高高的浪花,激荡倾注;岸边美丽的树木和珍奇的青竹,投下的阴影互相掩映。 这条溪水如果在空旷的山间田野,就是很适合避世隐居的人和隐士居住的;如果它在人烟密集的地方,也可以成为都会城镇(市民游览)的胜地,仁者休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来,至今也没有人来欣赏和关爱(它);我在溪水边走来走去,为它(景色秀丽但无人知晓)而惋惜!于是进行疏导开通,清除掉杂乱的草木,建起了亭阁,栽上了松树、桂树,又种植了鲜花香草,来增益它优美的景致。因为溪水在道州城的右面,便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上,明白地告诉后来人。
当你进入到崇山峻岭的圈子里以后,你刚攀过一座山,另一座山立刻将你阻拦。
银光闪耀的楼台跃出大(da)海,鲸鱼翻滚起巨浪。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与(yu)禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
癸卯年,西原贼人攻入道州城,焚烧杀戮掠夺,几乎扫光全城才走。第二年,贼人又攻打永州并占领邵州,却不侵犯道州边境而去。难道道州官(guan)兵能有力制敌吗?不过是蒙受贼人的哀怜而巳。催缴赋税的官吏为什么还如此(ci)忍心苦苦搜括呢?因此作诗一篇给官吏们看看。
武王将纣王裂体斩首,周公姬旦却并不赞许。
浇策划整顿军旅,如何制造甲胄使其坚固?
环绕走廊的是紫藤的藤架,台阶两旁有红芍药的花栏。
寄给(近亲、好朋友)亲戚朋友们的书信竟也音信全无,我又怎么敢在黄昏的时候听那杜绝的啼鸣呢。
把佳节清明的西湖,描绘得确如人间天堂,美不胜收。
注释
琅邪:古郡名,在今山东境内。
⑴秋丛:指丛丛秋菊。
三五:指星。三指心星,五指噣星。
⑸银床:井上的辘轳架,不一定用银作成。
⑺故衣:指莲花败叶。
6.野:一作“亩”。际:间。