译文
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的(de)乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了(liao)道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?
从前,只在画中见过她,对那绝世的美(mei)丽早已倾倒,没想到有一天自己竟真能与她相伴。我们互相情意绵绵。无奈人世无常,将我们分开,我心里哪堪孤独。如(ru)今我独自一人在荒郊野外,悄悄无息,重门紧关。只有秋虫在声声重复忧伤的歌。无可奈何,我的相思之情,虽然隔着万水千山(shan),却无法断绝。
时间慢慢地流逝,各家各户的欢声笑语从四面八方隐隐传来。
彼此不同心怎能配合啊,我将要远去主动离开他。
村头小路边桑树柔软的枝条,刚刚绽放嫩芽。东面邻居家养的蚕种已经有一些蜕变成了蚕儿。一脉平缓山岗上,细草间小黄牛犊儿在鸣叫,落日斜照枯寒的树林,树枝间休息着一只只乌鸦。
不知什么人报告了皇帝,皇帝心中怜悯、了解人们的困苦。
战马思念边草拳毛抖动,大雕顾盼青云睡眼睁开。
我既然无缘有如此奇遇,乘月色唱着歌荡桨而归。
山与天相接的地方缭绕着阵阵云烟,从竹林的缝隙里看洒落下余晖的夕阳。
溪水无情却似对我脉脉有情,进山三天得以有它伴我同行。
春光明媚、和风徐徐的西子湖畔,游人如织。
注释
6.故园:此处当指长安。
15.则:那么,就。
壮:盛,指忧思深重。
⒀素衣:原指白色的衣服,这里用作代称。是诗人对自己的谦称(类似于“素士”)。
此所谓战胜于朝廷:这就是身居朝廷,不必用兵,就战胜了敌国。
19、不可幸而致:不可侥幸得到。幸,侥幸。致,取得、得到。