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官仓鼠

隋代 / 姚光

妖杀九原狐兔意,岂知丘陇是英雄。"
"日日见入寺,未曾含酒容。闲听老僧语,坐到夕阳钟。
"年老心闲无外事,麻衣草座亦容身。
神清太古在,字好雅风全。曾沐星郎许,终惭是斐然。"
何处关山有客行。郢唱转高谁敢和,巴歌相顾自销声。
资持全固道根株。石梁低翥红鹦鹉,烟岭高翔碧鹧鸪。
古木林中砧杵干。至竟道心方始是,空耽山色亦无端。
月冲阴火出,帆拶大鹏飞。想得还乡后,多应着紫衣。"
苦雾埋空室,啼猿有咽声。今朝益惆怅,曾沐下床迎。"
"春风日日雨时时,寒力潜从暖势衰。一气不言含有象,
野水畬田黑,荒汀独鸟痴。如今是清世,谁道出山迟。"
桂影已圆攀折后,子孙长作栋梁材。"
膏泽连绵滋万物。因雨泥滑门不出,忽闻邻舍语丹术。
对归香满袖,吟次月当川。休说惭如揵,尧天即梵天。"


官仓鼠拼音解释:

yao sha jiu yuan hu tu yi .qi zhi qiu long shi ying xiong ..
.ri ri jian ru si .wei zeng han jiu rong .xian ting lao seng yu .zuo dao xi yang zhong .
.nian lao xin xian wu wai shi .ma yi cao zuo yi rong shen .
shen qing tai gu zai .zi hao ya feng quan .zeng mu xing lang xu .zhong can shi fei ran ..
he chu guan shan you ke xing .ying chang zhuan gao shui gan he .ba ge xiang gu zi xiao sheng .
zi chi quan gu dao gen zhu .shi liang di zhu hong ying wu .yan ling gao xiang bi zhe gu .
gu mu lin zhong zhen chu gan .zhi jing dao xin fang shi shi .kong dan shan se yi wu duan .
yue chong yin huo chu .fan za da peng fei .xiang de huan xiang hou .duo ying zhuo zi yi ..
ku wu mai kong shi .ti yuan you yan sheng .jin chao yi chou chang .zeng mu xia chuang ying ..
.chun feng ri ri yu shi shi .han li qian cong nuan shi shuai .yi qi bu yan han you xiang .
ye shui yu tian hei .huang ting du niao chi .ru jin shi qing shi .shui dao chu shan chi ..
gui ying yi yuan pan zhe hou .zi sun chang zuo dong liang cai ..
gao ze lian mian zi wan wu .yin yu ni hua men bu chu .hu wen lin she yu dan shu .
dui gui xiang man xiu .yin ci yue dang chuan .xiu shuo can ru qian .yao tian ji fan tian ..

译文及注释

译文
  牛郎和织女被银河阻隔,二人分别的时间这么漫长,织女心(xin)中哀怨,禁不住哭泣。每年才能相会一次,两人见(jian)面之后,又是多么的欢心啊。假如织女能够驾着鸾车在天空中飞行,每天晚上都能飞过银河,那该多好啊。
秋风从函谷关吹起,凌冽的寒气惊动了河山。
为何纣王亲受天罚,殷商命运仍难挽救?
举杯饮酒来宽慰自己,歌唱<行路难>。(这句说,歌唱声因举杯饮酒愈益悲愁而中断。)
每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。
昔日石人何在,空余荒草野径。
虽然已像窦融从关右奏上战表,还应效法陶侃率大军进驻石头。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原(yuan)则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修(xiu)养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方(fang)面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
怎么能忘记那时,我们两情缱绻,双双携手在回廊里流连。那时百花争艳,月亮明又圆。如今只见暮雨连绵,蜜蜂感到忧愁,蝴蝶感到恨怨。芭蕉对着我的小窗,蕉心正在悠闲地伸展。却又有谁来拘管?我久久地沉默无言,无聊地摆弄着筝弦,弦柱斜行排列如同飞行的大雁都被我的泪水湿遍。我的腰肢一天天瘦削细小,我的心随同那些柳絮,飘飘悠悠飞向很远很远。
只有在山中,我才拥有它,只要看到它,我才会有好的心情。
  啊呀钟鼓节奏美,啊呀离宫乐不归。敲起鼍鼓声蓬蓬,瞽师奏歌有乐队。
千门万户的楼阁成了野草,只因为一曲《玉树后庭花》。
其妻弹着箜篌唱着悲歌,可惜她的丈失再也回不来了。
(齐宣王)说:“(这是什么道理)可以让我听听吗?”
叱咤风云经百战,匈奴如鼠尽奔逃
君不是见过在岘山上晋朝羊公的那块堕泪碑玛?驮碑的石龟头部剥落,长满了青苔。

注释
⑴西江月:词牌名。
10.吹伤了那家:使有的人家元气大伤。
38.方出神:正在出神。方,正。
⒅临感:临别感伤。
日再食:每日两餐。
⑵大江:指长江。
31.谋:这里是接触的意思。

赏析

  写到这里,诗人从登山到进门的一路经历,都曲曲折折地描述下来了。但他不过把几件景物摄进镜头,并没有叙述经过,仅仅给你以几种不同的变化着的形象。
  朱光潜在《论诗》第十三章《陶渊明》中谈到渊明的情感生活时指出,他“并不是一个很简单的人。他和一般人一样,有许多矛盾和冲突;和一切伟大诗人一样,他终于达到调和静穆。”对于这首诗所写的“怅恨”、“欢来”以及“苦”时间之短促,是应从多方面去理解、领会的。
  《《悲愤诗》蔡琰 古诗》语言浑朴,“真情穷切,自然成文”,它具有明白晓畅的特点,无雕琢斧凿之迹。某些人物的语言,逼真传神,具有个性化的特点。如贼兵骂俘虏的几句恶言恶语,与人物身分吻合,如闻其声,如见其人,形象鲜明生动。文姬别子时,儿子说的几句话,酷似儿童的语气,似乎可以看到儿童抱着母亲的颈项说话的神态,看出小儿嘟努着小嘴的样子,孩子的天真、幼稚和对母亲的依恋,跃然纸上,这在前此的诗歌中是罕见的。
  如诗序所言,《《公莫舞歌(wu ge)》李贺 古诗》原为歌颂项伯保护刘邦在鸿门宴上。诗人意在翻新,将一旧题改为赞颂刘邦的新内容。
  此诗格调庄严,笔力扛鼎。虽作于乱中,不失盛唐气象。
  诗一开始写登临览景,勾起古今联想,造成一种笼罩全篇的气氛:六朝的繁华已成陈迹,放眼望去,只见草色连空,那天淡云闲的景象,倒是自古至今,未发生什么变化。这种感慨固然由登临引起,但联系诗人的经历看,还有更深刻的内在因素。诗人此次来宣州已经是第二回了。八年前,沈传师任宣歙观察使(治宣州)的时候,他曾在沈的幕下供职。这两次的变化,如他自己所说:“我初到此未三十,头脑钐利筋骨轻。”“重游鬓白事皆改,唯见东流春水平。”(《自宣州赴官入京路逢裴坦判官归宣州因题赠》)这自然要加深他那种人世变易之感。这种心情渗透在三、四两句的景色描写中:敬亭山象一面巨大的翠色屏风,展开在宣城的近旁,飞鸟来去出没都在山色的掩映之中。宛溪两岸,百姓临河夹居,人歌人哭,掺合着水声,随着岁月一起流逝。这两句似乎是写眼前景象,写“今”,但同时又和“古”相沟通。飞鸟在山色里出没,固然是向来如此,而人歌人哭,也并非某一片刻的景象。“歌哭”言喜庆丧吊,代表了人由生到死的过程。“人歌人哭水声中”,宛溪两岸的人们就是这样世世代代聚居在水边。这些都不是诗人一时所见,而是平时积下的印象,在登览时被触发了。
  离思和归流自然将诗人的目光引到了遥远的天际:“天际识归舟,云中辨江树。”江面上帆影点点,即将从视野中消逝,但还能认出是归去的船只。再用心辨认,还可以看出,那隐现在天边云雾中的是江畔的树林,而有树之处就是彼岸,就是金陵呵!诗人在这里用清淡的水墨染出了一幅长江行旅图,以“辨”、“识”二字精当地烘托出诗人极目回望的专注神情,则抒情主人公对故乡的无限怀恋也就不言自明了。清人王夫之说:“语有全不及情而情自无限者,心目为政,不恃外物故也。‘天际识归舟,云中辨江树’,隐然一含情凝眺之人,呼之欲出。从此写景,乃为活景。故人胸中无丘壑,眼底无性情,虽读尽天下书,不能道一句。”(王夫之《古诗评选》卷五)历来称赏谢朓这一联名句者,鲜有如王夫之说得这样透彻。从汉魏到两晋,文人五言诗以抒情言志为主,写景成分虽逐渐增多,但总的说来情语多而景语少,即使写景也是由情见景,不忘兴喻,景语仅仅是情语的点缀。直到谢灵运的山水诗出现,五言古诗才有了纯写景而全不及情的描写。大谢山水诗刚从玄言诗脱胎而出,玄言诗中的山水描写作为玄理的印证,本来就有万象罗会、堆砌繁富的特点,这对于谢灵运寓目辄书、写景颇以繁富为累的山水诗自有直接的影响。大谢力求从山水中发现理趣,将枯燥的玄理说教变成抒情写意的手段,但还不善于使抒情说理和写景融合在一起,景物虽刻划精工而只求形似,缺少情韵,这就使他的山水诗产生了情景“截分两橛”(王夫之《姜斋诗话》)的弊病。比如同是水上行旅之作,谢灵运只能情景分咏:“旅人心长久,忧忧自相接。故乡路遥远,川陆不可涉。……极目睐左阔,回顾眺右狭。日末涧增波(bo),云生岭逾叠。白芷竞新苕,绿苹齐初叶。摘芳芳靡谖,愉乐乐不燮。佳期缅无象,骋望谁云惬。”(《登上戍石鼓山诗》)这首诗倾泻忧思则径情直遂,殆无賸语,刻划景物则左顾右盼,笔笔不遗。作者还不善于将观望美景而更加郁郁不乐的心情融会在涧波、云岭、白芷、绿苹等客观景物的描绘里,也不善于将各种零散的印象集中在骋望的目光中,镕铸成完整的意境。小谢(xiao xie)则以清新简约的文笔洗去大谢繁缛精丽的词采,仅淡淡勾勒出寓有思乡之情的江流、归舟、云树的轮廓,并统一在远眺的视线中,这就使语不及情的景物含有无限的情韵,变成了活景。这一变化不仅使大谢与小谢诗有平直和含蓄之别,而且促使厚重典实的古调转为轻清和婉的近调,从此以后,诗歌才开出由景见情一种境界,为唐代山水行役诗将景中情、情中景融为一体,提供了成功的艺术经验。所以陈祚明说:“‘天际’二句竟堕唐音,然在选体则渐以轻漓入唐调。”(《采菽堂古诗选》)参较孟浩然的《早寒江上有怀》,不难体味小谢此诗启唐渐近之处。孟诗后半首说:“乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。”意为客中怀乡的泪水已经流尽,眺望孤帆的目光还(guang huan)凝留在天际。寒雾漠漠的大江上,哪里是迷途者的津渡?唯有满目夕照,平海漫漫,展示着渺茫的前程。诗中再现了“天际识归舟,云中辨江树”的意境,只是渗透着久客在外的怀乡之情以及仕途迷津的失意之感,较之小谢诗寄托更深。也更加浑融完整、清旷淡远。
  古时常言新媳妇难当,在于夫婿之上还有公婆。夫婿称心还不行,还得婆婆顺眼,第一印象非常重要。古代女子过门第三天(俗称“过三朝”),照例要下厨做菜,这习俗到清代还保持着,《儒林外史》二十七回:“南京的风俗,但凡新媳妇进门,三天就要到厨下去收拾一样菜,发个利市”。画眉入时固然重要,拿味合口则更为紧要。所以新媳妇总会有几分忐忑不安的。
  第五段通过“吊祭”的场面,进一步对造成“蒸民”骨肉离散的战争作了血泪控诉。“苍苍蒸民,谁无父母”几句,作者从人道主义出发,用铺排的句式,反诘的语气,气盛言宜地对“开边意未已”的统治者发出了“苍苍蒸民”“杀之何咎”的质问。接着又袭用汉代贾捐之《议罢珠崖疏》“父战死于前,子斗伤于后,老母、寡妻饮泣巷哭,遥设虚祭,想魂乎万里之外”的文义,点化出“布奠倾觞,哭望天涯”,悲怆凄凉的吊祭场面。面对着这“天地为愁,草木凄悲”的惨状,联想到“从古如斯”的一幕幕悲剧,提出了“守在四夷”的主张。结尾点明全文的主旨,与上文相呼应,极为巧妙有力。
  全诗共十句,除了“客行”二句外,所描写的都是极其具体的行动,而这些行动是一个紧接着一个,是一层深似一层,细致地刻画了游子欲归不得的心理状态,手法是很高明的。清代张庚分析诗中主人公的心理发展层次说:“因‘忧愁’而‘不寐’,因‘不寐’而‘起’,因‘起’而‘徘徊’,因‘徘徊’而‘出户’,既‘出户’而‘彷徨’,因彷徨无告而仍‘入房’,十句中层次井井,而一节紧一节,直有千回百折之势,百读不厌。”(《古诗解》)

创作背景

  梁武帝太清二年(548年),徐陵奉命出使东魏,后因侯景之乱,被迫留在邺城达7年之久,不得南归,因此其诗风有所变化,写出了一些富有真情实感,为人所称道的诗篇。《《关山月》徐陵 古诗》就是这一时期写下的一首描写边塞风光的诗。

  

姚光( 隋代 )

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简 介

姚光 姚光少年时即不满清廷的腐败和丧权辱国,自题名曰“光”,号“复庐”即隐含光复汉土之意。光绪二十九年(1903年),年仅13岁的他就在《觉民》杂志上发表《为种流血文天祥传》,借文天祥九死不屈的抗元故事,号召人民反抗清廷,“我愿我爱国志士效之、实行之,则胡儿虽狠,不难犁庭扫穴矣”。

罢相作 / 庞籍

或细微,仙衣半拆金线垂。或妍媚,桃花半红公子醉。
"六出奇花已住开,郡城相次见楼台。
"青溪知不远,白首要难归。空想烟云里,春风鸾鹤飞。
门前蛟蜃气,蓑上蕙兰馨。曾受蒙庄子,逍遥一卷经。"
堑水成文去,庭柯擎翠低。所思不可见,黄鸟花中啼。"
秋宵一吟更清迥。能令听者易常性,忧人忘忧躁人静。
病者与药皆惺憁.药王药上亲兄弟,救人急于己诸体。
"境静江清无事时,红旌画鹢动渔矶。心期只是行春去,


山行 / 王时彦

"独怜苍翠文,长与寂寥存。鹤静窥秋片,僧闲踏冷痕。
我在目前人不识,为留一笠莫沉埋。"
"养气忘言守,降心为不为。动静知宗祖,无事更寻谁。
鸥鹤休怀钓渚孤。白日不妨扶汉祚,清才何让赋吴都。
"刺婺廉闽动帝台,唯将清净作梯媒。绿沈枪卓妖星落,
"玩水登山无足时,诸仙频下听吟诗。
应到高堂问安后,却携文入帝京游。"
静宜兼竹石,幽合近猿猱。他日成阴后,秋风吹海涛。"


书愤 / 赵孟僖

我今学得长生法,未肯轻传与世人。
既能持苦节,勿谓少知音。忆就西池宿,月圆松竹深。"
蓝灰澄古色,泥水合凝滋。引看僧来数,牵吟客散迟。
"盛德方清贵,旋闻逐逝波。令人翻不会,积善合如何。
圣两归丹禁,承干动四夷。因知纳谏诤,始是太平基。"
右听青女镜,左听宣尼铎。政术似蒲卢,诗情出冲漠。
知更相逢何岁年。(章武怀念王氏)"
冥奥终难尽,登临惜未从。上方薇蕨满,归去养乖慵。"


石州慢·己酉秋吴兴舟中作 / 翁玉孙

人声续续如流水。摐金挣玉,吐宫咽徵。头低草木,
瘴雨无时滴,蛮风有穴吹。唯应李太白,魂魄往来疲。"
"陇西辉用真才子,搜奇探险无伦比。笔下铦磨巨阙锋,
别来秋风至,独坐楚山碧。高月当清冥,禅心正寂历。
何能向外求攀折,岩桂枝条拂石梯。"
分付与人谁肯要。愚徒死恋色和财,所以神仙不肯召。
岂知白虎出天真。绵绵有路谁留我,默默忘言自合神。
攫雾穿云欲腾跃。夜深山月照高枝,疏影细落莓苔矶。


菩萨蛮·山城夜半催金柝 / 秦旭

兹道我所适,感君齐素襟。勖哉龚夫子,勿使嚣尘侵。"
笔句冈势转,墨抢烧痕颠。远浦深通海,孤峰冷倚天。
"一听玄音下竹亭,却思窗雪与囊萤。只将清净酬恩德,
纵身太霞上,眇眇虚中浮。八威先启行,五老同我游。
世人纵识师之形,谁人能识师之名。师名医王行佛令,
客情消旅火,王化似尧年。莫失春回约,江城谷雨前。"
香然一字火,磬过数潭冰。终必相寻去,孤怀久不胜。"
根盘惊院窄,顶耸讶檐卑。镇地那言重,当轩未厌危。


阳春曲·春思 / 欧阳龙生

莫愁魂逐清江去,空使行人万首诗。"
"野哉汉阴叟,好古遂忘机。抱瓮诚亦勤,守朴全道微。
何时得遇英雄主,用尔平治天下去。"
风吹窗树老,日晒窦云干。时向圭峰宿,僧房瀑布寒。"
"秣陵长忆共吟游,儒释风骚道上流。莲幕少年轻谢脁,
但得放儿归舍去,山水屏风永不看。"
塔影高群木,江声压暮钟。此游幽胜后,来梦亦应重。"
"百虫声里坐,夜色共冥冥。远忆诸峰顶,曾栖此性灵。


勤学 / 吕大吕

"公子翩翩说校书,玉弓金勒紫绡裾。
明日定归台席去,鹡鸰原上共陶钧。"
公车徒见累,爵禄非所荣。隐身乐鱼钓,世网不可撄。"
"高碑说尔孝应难,弹指端思白浪间。
且学志人知白黑,那将好爵动吾心。"
早知太守如狼虎,猎取膏粱以啖之。
时人若要学长生,先是枢机昼夜行。恍惚中间专志气,
地峻湖无□,潮寒蚌有珠。东西无定所,何用问前途。


题弟侄书堂 / 尤直

前尹赫赫,具瞻允若。后尹熙熙,具瞻允斯。
"相期只为话篇章,踏雪曾来宿此房。喧滑尽消城漏滴,
树影中行上下方。春色湿僧巾屦腻,松花沾鹤骨毛香。
此去不须求彩服,紫衣全胜老莱衣。"
香传天下口,□贵火前名。角开香满室,炉动绿凝铛。
肃肃生风云,森森列松桂。大君弘至道,层构何壮丽。
"水国苦凋瘵,东皋岂遗黍。云阴无尽时,日出常带雨。
听松今欲暮,过岛或明朝。若尽平生趣,东浮看石桥。"


新荷叶·薄露初零 / 张进彦

不省胡尘暂蓬勃。太平之末狂胡乱,犬豕崩腾恣唐突。
"十万雄军幕,三千上客才。何当谈笑外,远慰寂寥来。
"台山朝佛陇,胜地绝埃氛。冷色石桥月,素光华顶云。
有朽百尺,微虫斯宅。以啄去害,啄更弥剧。
疏涤府中务,迢遥湖上心。习闲得招我,赏夜宜泛琴。
不见腾云驾,徒临洗药泉。如今成逝水,翻使恨流年。"
菊衰芳草在,程远宿烟开。傥遇中兴主,还应不用媒。"
坤牛时驾出三天。白龟窟里夫妻会,青凤巢中子母圆。


念奴娇·登多景楼 / 赵鼎臣

"今日喜时闻喜鹊,昨宵灯下拜灯花。
长洲南去接孤城,居人散尽鼓噪惊。三春不见芳草色,
如今身佩上清箓,莫遣落花沾羽衣。"
马病霜飞草,弓闲雁过空。儿孙已成立,胆气亦英雄。"
种桃种李。嫉人之恶,酬恩报义。忽己之慢,成人之美。
电光瞥然起,生死纷尘埃。寒山特相访,拾得常往来。
一遵无为术,三载淳化宣。功成遂不处,遁迹符冲玄。"
贤路曾无滞,良时肯自违。明年窥日窟,仙桂露霏微。"