译文
可是时运不佳,长期漂泊五湖四海。
一年将尽,这身子将向何处寄托?灯下的客人,事业理想却未落空。
江边那绵长而细软的柳丝,刚刚发新芽,看上去朦朦胧胧,像笼罩在一片烟霭之中。春天(tian)来了,大雁开始向北飞了,大雁一字飞过时,天上那一轮残月就要消失了。
冷月落沙洲,澄江如彩绢,
拔出利剑对着罗网用力挑去,黄雀才得以飞离那受难之地。
名声就像辉煌的太阳,照耀四海光焰腾腾。
要问池塘里的水为(wei)何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
西岳高耸似一位德高望重的老人,群峰在其周围则像他的儿孙。
金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写(xie)工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡(shan)养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起(qi)方仲永的情况,回答说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了。” 王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
我在这里暗与山僧告别,遥向白云作揖而去。
你们走远了,我倒也不再惦念;及至归期接近,反而难、以忍耐。
刚开始安设筵席时,唱歌的人成百上千,声音如团聚在一起的蚊子,没法分辨识认。等到分批安排(pai),争相以歌喉比高低;雅乐和俗乐各各陈献(xian)后,美和丑自然区别开了。不多时,摇头顿脚按节拍而歌的,只不过几十个人而已。一会儿,明月升到天空,月光照在石上犹如洁白的绢绸,所有粗俗的歌曲,不再发出声响,跟随着唱和的,只有三四个人。一支箫,一寸管,一人慢慢地打着歌板唱着,管乐伴着歌喉,声音清脆浏亮,使听的人深受感动。
注释
〔3〕小年:年少时。
面刺:当面指责。面,当面,名词作状语。
(24)则学固岂可以少哉:那么学习的功夫难道可以少下吗?则,那么,连词。固,原来,本。岂,难道,表示反问,副词。
⒀暗啼:一作“自啼”。
(10)治忽:治世和乱世。
[43]寄:寓托。